3年生になって初めて取り組んでいる社会で、「商店の仕事」について学習を行っています。今回はスーパーマーケットの方に講師として来校していただき、スーパーでの売り場の様子や様々な仕事の中にある工夫を教えてくださいました。
　
　写真はお店の裏側の貴重な映像を見せていただいたり、クイズに挑戦している様子です。子供たちからの多くの質問にも答えてくださり、楽しみながら学習に取り組んでいる様子が見られました。　

　夏と比べて、葉の色が変わっていたり、虫の鳴き声が違っていたり、季節の変化を感じていました。ぼうしがついているどんぐりやバナナのような形のどんぐりをたくさん見つけていました。顔より大きな落ち葉を見つけている子もいました。今日見つけた秋のものを使って、何を作っていきたいか計画を立てていきます。

体育の時間には、リレーの学習をしています。

これまでもリレーをしたことはありますが、筒状のバトンを使ったリレーをあまりやったことがありませんでした。
バトンを落としてしまったり、渡す人が分からなくなってしまうという失敗もありますが、各チームが少しでも速いタイムでゴールすることができるように、話し合いや練習を重ねています。

Unit4では、HeやShe、canやcan'tを用いて、相手や身近な人について尋ねたり、紹介し合ったりしています。

Unit5では、町にある施設を英語で表現することに慣れ、leftやright、straightなどを用いて道をたずねたり、道案内をしたりする学習をします。

ぐんぐんタイムでは「書く活動」にも取り組み、力を高めています。

グループごとにお店や施設を訪れ、中を見学したりインタビューしたりしました。働いている方の話を聞くことで、それぞれの思いや工夫に気付き、自分たちの住むまちへの愛着を深めました。

１０月９日（金）５、６年生を対象に、セーフティ教室（情報モラル講習会）を行いました。

例年、マルチパーパスに学年で集まって、講師の先生にお話しいただいていましたが、今年度は、コロナウィルス感染対策もあり、Zoomをつかっての実施となりました。

各教室の大型画面に、いろいろな資料などが提示されながら、講師の先生のお話を聞きくという形式でした。


今回は、『スマートフォンやＳＮＳとの付き合い方について』です。

スマートフォンやＳＮＳを利用する際の危険性や気を付けることなどを学びました。

いろいろな図をつかっての説明があったり、クイズ形式での説明もあったり、とてもわかりやすい内容でした。

子供たちは、とても意欲的で真剣に話を聞いており、分かったことや気を付けることをたくさんメモしていました。

スマートフォンやＳＮＳはとても便利なツールです。子供たちが生活の中で利用することは増えていきます。子供に任せきりにするのではなく、正しい使い方を教え、確認することが大人の役目です。