週に3回、朝読書の時間があります。
朝の支度を終え、読書を楽しんでいます。学級文庫の本や、友達の読んでいる本にも興味をもち、読む本の種類の幅を広げている様子も見られます。

「最近夢中になっていること」というテーマで絵を描いています。マンガを描くこと、スポーツ、ゲームなど、一人ひとり夢中になっていることを絵で表していました。

3年生の音楽の様子です。初めての鉄琴・木琴に挑戦しています。練習タイムの後の発表は、とても堂々としていて綺麗な音が響いていました。

生活科の学習で、リース作りをしました。あさがおのつるとさつまいものつるを使い、ふたりで協力しながらねじって輪の形にしました。子どもたちは、飾りをつけて完成させるのを楽しみにしています。

児童鑑賞日に展覧会の作品を鑑賞しきました。体育館いっぱいになるように飾られた作品を見て驚いていました。1年生の作品や、他の学年の作品を見て、友達のよいところを見付けていたり、大きくなったら自分も作ってみたいと憧れをもっていたりする様子がありました。

　明日（１１月２１日・金）児童鑑賞日。そして、児童下校後、15:15〜16:30保護者鑑賞。
　　　　１１月２２日・土　保護者鑑賞日8:30〜16:30（児童は４時間授業）
の予定で展覧会を開催します。

　体育館をミュージアムに変身すべく、準備中。

　（児童下校後の体育館です）↓

駒沢公園オリンピック公園陸上競技場の様子をどうぞご覧ください。

　デフリンピックの陸上競技の観戦に行ってきました。応援ボードを作ったり、サインエールを覚えたり準備をして出発しました。短い時間でしたが、スタートのランプや、アナウンスが字幕で流れるなど新しく知ったことも多く、なにより日本選手や海外選手の活躍に目を輝かせていました。

学年で走り幅跳びを行いました。準備や片付けのやり方を確認し、とにかくとんでみようとやってみました。砂の中に飛ぶので、はじめは抵抗があったようですが、何度かやっていくうちに楽しんでいました。踏み切りの位置や着地の仕方などを考えながらやっている子もいて、友達同士でもアドバイスをしあっていました。

連合音楽会が終わり、次は移動教室に向けて準備を進めています。
係ごとにわかれて、しおりを見ながら、いつ仕事があるのかをみんなで確認していました。
あと２週間で移動教室です。一つずつの準備を楽しみながらすすめていけたらと思います。

　本日11月18日より、中休みの時間を使っての持久走を始めました。
　持久走月間、今年は練小リズムラングと銘打って、一定のペースで、続けて走ることが目標です。校庭を安全に使うため、今日は１，４，６年生のリズムランニングでした。
　寒くなってきたこの季節、リズムランニングで持久力や体力を高めていきましょう。

　朝読書の時間を利用し、年間を通じて読み聞かせ活動を実施しています。
　読み手は保護者の皆様です。ご協力いただきありがとうございます。
　本日は、１年生と６年生です。
　保護者ボランティアをの方々も子どもたちの集中力を高め、読書への興味を深めるため、選書をしてくださっています。
　６年生では、英語の新聞記事紹介も行っていただきました。

　学校公開（道徳授業地区公開講座）へのご参加ありがとうございました。

　１，２校時の道徳の授業の様子と３校時の講演会・意見交換会の写真を掲載します。
　本年度は難民に関する内容の学習をしました。（国際理解）
　難民の問題を解決をするには、「知る」、「広める」、「参加する」、「寄り添う」
ことが必要だと、天沼講師はおっしゃっておられました。

　これは、難民の問題に対してだけでなく、様々な課題・問題にも通ずるものではないか
と考えさせられました。

社会科の学習で、練馬消防署の貫井出張所まで見学にいきました。

消防士さんのお話を聞き、消防署の中をみせていただきました。
素早く防火服に着替えるところや、消防車に積んである道具などをみせていただきました。

教科書や動画だけでは、分からなかったたくさんの発見をして帰って来ました。

「安全な暮らしを守る」の学習で、
消火器などの消防設備がどこにあるか
校内に探しに行きました。

「こんなところにもある！」
「思ったよりもいっぱいあるんだね」
などとつぶやきながら、
グループで消火器や消火栓などの場所を確認して歩きました。

来週は、消防士さんがどのような仕事をしているのか
見学に行く予定です。