１１月３０日（木）に、本校体育館にて、感謝の気持ちを伝える会を行いました。学校や地域には、子供たちの知らないところ・見えないところで、生活を支えてくださっている方々がいらしゃいます。
　この日は、８名の代表の方をお招きして、感謝の気持ちを伝える手紙をお渡ししました。
　今日の給食の時間には「今日の給食おいしかったと伝えたいです。」と、感謝の気持ちが更に広がっていく様子が見られました。会の場だけでなく、日頃から感謝を言葉にしようという気持ちを大切にしていってほしいと思います。

　１１月２４日（金）から、体力向上旬間の一環として持久走の取り組みが始まっています。
　今年度は、１２月１１日（月）に、各学年毎に持久走記録会を行う予定です。また、記録会に向け、火曜日と木曜日の中休みには、『持久走タイム』として時間走を全学年で行っています。自分のめあてを達成するために、一生懸命走る子供たちの姿が見られます。
　寒くなる季節だからこそ、外に出て元気に体を動かし、体力の向上に努めてほしいと考えています。

　１１月２２日（水）に、校内研究の一環として、４年１組で研究授業を行いました。
　北町西小学校では、今年度、研究主題を『自らの思いをもち、表現できる児童の育成　〜書くことの指導を通して〜』とし、書く力の育成に焦点を当てて国語科の研究を行っています。
　年度当初には、目指す児童像の姿を具体的に設定し、その目標を達成するために、日々教材研究を行い、授業研究を行っています。
　研究授業後には、協議会で教員同士が意見交換をしたり、講師の先生に指導をしていただいたりと、授業力向上に努めています。
　次回は１２月に１年２組で研究授業を行います。

　１１月２０日（月）に、クリーン運動を行いました。５・６年生が学校を代表して、校庭の落ち葉や石拾いを行ったり、農園や第二校庭、中庭の雑草抜きを行ったりしました。始めの会で、校長先生から「ボランティアは、人のためだけでなく、自分のためにもなる。」とのお話を受け、自分たちにできることを見付けて、すすんで活動に取り組む姿が見られました。高学年としての自覚をもつ、有意義な活動になりました。

　１１月１６日（木）に、北町中学校の先生による外国語の授業を行いました。小学校から中学校への橋渡しとなるように、中学校で実際に行っている授業を体験しました。子供たちは、初めは緊張していましたが、北町中学校の原田先生の話を真剣に聞き、中学校を想像しながら取り組むことができました。

　１１月８日（水）に、本校の中庭で育てているみかんを取りました。小さな物や大きな物、高いところにある物など、慎重に選ぶ姿が見られました。
　「小さいほうが美味しいらしいよ。」「みかんのいい匂いだ。」などと会話をしながら、楽しんで収穫していました。

１１月１０日（金）に学習発表会（児童鑑賞日）がありました。４年生は、社会科と総合で学習した「ごみの問題」について、劇化して表現しました。「ごみの分別」の大切さが伝わるよう、セリフの言い方や身振り、立ち位置を工夫して練習してきました。
　発表会初日（児童鑑賞日）は、緊張しながらも、練習の成果を発揮することができました。
　明日は保護者鑑賞日です。４年生の工夫が見られる発表を、ぜひご参観ください。

　１１月１０日（金）に学習発表会（児童鑑賞日）がありました。全校児童が集まっての学芸的行事は約４年ぶりになります。１年生は、学校の１日の流れの劇。２年生は、スイミーの音楽劇。３年生は、詩の暗唱「四季の詩」。４年生は、社会科や総合で学習した「ごみ」についての劇。５年生は、社会科で学習した「日本の産業」についての劇。６年生は、「６年間の振り返り」を劇化して発表しました。
　どの学年も、見ている人に分かりやすく伝えるために、声の出し方や体を大きく使って表現するなどの工夫していました。
　明日は、保護者鑑賞日になります。子供たちの成長した姿を、ぜひご参観いただければと思います。

　１１月２日（木）の朝の時間に、金管バンドの発表がありました。
　今年度の金管バンドは、３〜５年生のメンバーで構成されています。朝（登校前）や放課後の時間に活動をしています。
　全校児童の前での発表でありましたが、音楽専科の八巻先生の指揮のもと、素晴らしい演奏を聞かせてくれました。
　１１月５日（日）の地区祭（本校体育館）でも発表をしますので、ぜひ応援をお願いいたします。

１１月１日（水）
学習発表会に向けての練習が、着実に進んでいます。
今週、１年生は、歌唱・合奏パートを中心に練習を行いました。
歌唱パートでは、入学して初めて覚えた歌「校歌」を力強い声で歌い、合奏パートでは鍵盤ハーモニカをはじめとした４種の楽器を用いて「かっこう」を演奏します。
来週の本番での、１年生らしい元気いっぱいの発表にご期待ください。

　現在、３年生は、国語や音楽の時間に、学習発表会に向けた準備をしています。
子供たちは、セリフの表現の仕方や声の出し方、歌の練習をしています。
　初めのうちはうまくいかなかったことが、練習を重ねるごとにうまくなってきているところです。子供たちも次第に自信をもって演技できるようになってきています。
　11月10日（金）、11月11日（土）の発表会当日をお楽しみに。

　１０月２６日（木）に校区別協議会がありました。北町西小と北町小、北町中で連携を図り、９年間をかけて児童・生徒を育てていく小中一貫教育のひとつになります。
　今回の協議会では、北町西小学校の授業風景を他校の先生方に見ていただきました。その後、先生方で授業内容の検討や、各学校での取り組みを共有しました。この取り組みで学んだものを、これからの教育活動に活かしてまいります。

　今年度、本校では「自らの思いをもち、表現できる児童の育成〜書くことの指導を通して〜」を研究主題として、校内研究を行っています。
　１０月２５日（水）に行われた研究授業の内容は、５年生の「グラフや表を用いて書こう」でした。この単元は、教科書の意見文を参考にして、実際に自分で意見文を書くことが目標となっています。そのために、意見文の書き方を分析し、自分の意見文を書くときの型を作る活動を行いました。
　授業後に行われた協議会では、成果や課題について協議し、授業改善や今後の研究につなげていくための意見交換を行いました。