校庭の西側の学校の農園で育てていたニンジンを収穫しました。間引きがうまくいったところは、結構いいサイズのニンジンが採れました。どうすれば大きく成長させることができるのか、学習になりました。木の陰になってしまい、日当たりがよくなかったところは、全然ダメでした。それでも、全部自分たちが世話して作ったニンジンですから、収穫は少なくても、嬉しさはいっぱいでした。

　２日目の終了後、５校時に、５年生は、体育館の原状復帰作業の仕事をしてくれました。ひな壇を舞台の後ろに戻す。パイプ椅子を舞台下にしまう。２年のワークスペースに移動していた跳び箱やマットなどを戻す。背景などで使用したパネルをそれぞれの場所に戻す。暗幕を元通りにする。などなど・・・。仕事を自分から積極的に探してテキパキと仕事をしました。軽々とやってしまう心意気がステキでした。頼もしい５年生です。

　６年生は、もう貫禄の域です。長いセリフも何のその。役になり切った演技が光りました。スポットライトの操作も交代で自分たちで行いました。小学校生活最後の演劇発表を見事に成功させました。

　『そんごくう』は、歌あり、踊りありのテンポのいい劇です。舞台に上がっていないときは、常に歌と踊りで支えます。見事なチームワークを発揮して作り上げました。

　劇『アイウエ　オリババ』。客席の後ろまで届く声を、どの子もしっかり出せていました。岩を開けたり閉じたりする大道具を動かす仕事を子供たちがやりました。どの子も、自分の出番と立ち位置をしっかり覚え、動きも上手でした。エンディングの『オリバーのマーチ』を、元気いっぱいに明るく歌いました。

　５年生の発表は、内容盛りだくさんです。“美しい声で歌う”という学習を積み重ねてきた成果を発表することができました。斉唱『シャイニングブルー』は、みんながそろった美しい声、合唱『ＷＩＳＨ〜夢を信じて』は、美しいハーモニーを響かせる二部合唱。どちらも上手に歌えました。
　音楽作り『都道府県のフーガ』は、１組、２組それぞれの個性で作り上げたオリジナル作品です。息のあった見事な出来栄えでした。
　合奏『ルパン三世』は、リズムに乗って気持ちよく演奏できました。数えきれないくらいの練習を積み重ねた成果です。

　「世界の歌めぐり」で学習した『十五夜さんの餅つき』、『陽気なかじ屋』は、声質を変えて歌うおもしろさや手遊びをつけて歌う楽しさが伝わる発表ができました。『雪の踊り』は、鑑賞で学習した、情景と歌い方の表現を意識して歌いました。斉唱『チャレンジ』は、３年生らしく元気いっぱいの歌声で、口を大きく開けて明るく歌いました。
　合奏『いつでも誰かが』は、３年生から始めたリコーダーがメインの曲です。タンギングを使ってきれいな音を出すことをめあてに練習を頑張ってきました。息を強く吹き込み過ぎると、“ピ〜〜ッ”という音になってしまうので、注意が必要です。努力の成果が表れた発表ができました。

　『くじらぐも』は４曲あり、国語で学習した物語のイメージを歌で表現するものです。子供たちは、情景を思い浮かべながら、気持ちを込めて歌いました。曲によって拍子が違う難しさも、たくさんの練習で乗り越えて、上手に歌うことができました。
　合奏『メリーさんのひつじ』は、水笛と打楽器から始まり、指揮に合わせて一斉に鍵盤ハーモニカの音を出すところが、練習の最後まで課題でした。前日練習でもそこを頑張り、本番はピッタリ合わせることができました。変化のある、楽しく、難しい曲を見事に演奏することができました。

　毎日家で一生懸命練習してきたのでしょう。

　学芸発表会の１日目が無事終了しました。寒い寒い体育館でしたが、子供たちの熱演で、ホットな秋の陽劇場になりました。
　お互いの発表、演技を見合う態度が素晴らしく、大きく温かい拍手に包まれた会場は、とてもいい雰囲気でした。
　早速、今日の写真をアップしたいところですが、明日の保護者鑑賞日の前に出してしまうのはもったいないので、本当はとても重要で目立つ（？）はずのピアニストの子供たちは、会場の観客席からは見えにくい所で活躍しているので、今日はそこにスポットを当ててみました。

　５年生の発表の中に、音楽作り『都道府県のフーガ』というものがあります。フーガとはどういうものかを学習し、自分たちで作ったリズムに都道府県名やそこの名物などを乗せて、音を重ねて歌い（？）ます。１組、２組のそれぞれの発想や工夫があります。耳をそばだてて楽しんでください。なかなかよく仕上がってきています。
　合奏は、『ルパン三世』。カッコよく演奏できるようになってきました。合唱は、相当きれいな響きになってきました。でも、まだまだレベルアップできそうです。濱先生に要所要所で指導されたことをちゃんと実践できる子供たちです。全員、意欲的に頑張っています。

　さくら幼稚園の年長さんたちが聴きにきてくれたので、張り切って歌い、演奏しました。「１年生はさすがだね〜。」「色々な楽器を使って上手に演奏しているね。」など、幼稚園のお友達が感心していました。

　今週末が学芸発表会の本番です。いよいよ各学年とも仕上げに向けての頑張りどころです。３年生は、『世界の歌めぐり』の中で、手遊びを入れたわらべ歌を歌います。楽しく手遊びをしながら横を向いて歌うのですが、そのときどうしても歌声が小さくなってしまうという課題があります。そこを一生懸命練習しています。
　合奏の方は、とても上達してきました。リコーダーの音をそろえることや、木琴などの楽器が速くならないように・・など、もっとよくするためのポイントもあります。最後まで努力を続けていきます。

　４年生の劇は、『そんごくう』です。歌と踊りをふんだんに使った軽快な劇です。今週に入ってからの練習で、グングン上達して形になってきました。大きな声でせりふを言おうとする意気込みが伝わってきました。もっと上手になるらしいので、楽しみです。

　２年生の劇は、『アイウエオリババ』です。そろそろ衣装も用意できてきています。

　１年生は音楽発表をします。舞台練習以外にも、こんな風に練習しています。『くじらぐも』の練習です。口をいっぱいあけて歌います。気持ちを込めてせりふを言います。やる気満々です！

　６年生の劇は、『モモと時間どろぼう』です。みんなで様々な工夫をしながら練習しています。

　全校朝会の中では、集会委員会から先週の「玉入れ＆宝さがし集会」の得点発表がありました。なんと、赤組の勝ちでした。避難訓練について、校長は、「賢さのレベルを上げる」「どんな状況からでも先生の指示を自分の耳で聞いて、自分の頭で理解して行動する」ことが今日のめあてであることを話しました。
　学芸発表会が近づいていることもあり、体育館に全校児童が集結している際に避難する訓練を行いました。
　強い地震発生→近隣から火事が発生→校庭の四中側に避難　です。
　子供たちは、黙って、整然と行動し、４分４０秒で避難を完了しました。
　

　いつものように宝探しをして得点を競い合うだけでなく、「あたり」を獲得した人が玉入れをする権利を得て、１個入れば１００点が加算されるシステムです。赤組は玉入れで５００点を獲得しました。全体の集計後、赤白対抗の結果は来週発表されます。盛り上がり、楽しい集会でした。

　田起こしが済んだ田んぼに、レンゲソウの種を蒔きました。来年の春に、一面に花を咲かせ、土を肥やしてくれます。子供たちは、自分の受け持ちの範囲に、丁寧に種を蒔いていきました。担任の先生から言われた通り、“愛情を込めて”蒔きました。
　いつもご指導くださっている東部公園出張所の皆様、緑化協力員の皆様、ありがとうございました。