１学期に長さの学習をした２年生。今回は、さらに長い長さについて学習していきます。
　これまで使っていた３０cmものさしで両手を広げた長さを測りますが、何回も当て直すので不便さを感じます。そこで、もう少し長いもので測ると便利で簡単ということで、長い紙テープを活用しながら測り、新しい単位「ｍ」を知るという学習の流れです。
　実際に測る体験活動は、子供たちも楽しいようで協力して取り組んでいました。

　１年生から４年生を対象にしたセーフティ教室を行いました。毎年、テーマを変えながら子供たちの安心安全に関わる内容で警察の方からお話を伺っています。
　今日のテーマは「万引き」小学生から高校生までで一番万引きをしたのが多いのが小学生ということを聞き驚きました。
　万引きは「犯罪」であり、ビデオを見て、どうすればよかったかなど考えながら１時間学ぶことができました。

・牛乳
・ミルクパン
・ヴィーナーシュニッツエル
・コールスローサラダ
・グヤーシュ
今日はオーストリア料理です。
ヴィーナーシュニッツェルは、叩いて薄くした鶏肉に卵、小麦粉、パン粉を付けて焼いたオーストリア風のカツレツです。給食では、米粉、豆乳、パン粉を使って大六小オリジナルのカツレツを作りました。
グヤーシュは、ハンガリー起源のパプリカベースのシチュー料理です。パプリカパウダーの深みがあるスープです。

・牛乳
・ハヤシライス
・スタミナサラダ
・みかん
米粉と豆乳バターを使ってルゥを作り、茹でてペースト状にした大豆も入った大六小特製のハヤシライスです。
スタミナサラダは揚げたワンタンの皮と、ニンニクや生姜、ネギと一緒に炒めた豚肉がボイル野菜によく合うおいしいサラダです。
くだものは、神奈川県産のみかんです。

　来年度４年生に進級する３年生がクラブ見学をしました。各クラスごとにクラブを回り、活動の様子を見学しました。
　クラブ長からの説明や質問などして、クラブの特徴をつかむことができたようです。中には、熱心にメモしている子もいました。楽しそうな活動がたくさんあって迷っている子もいれば、「もうこれに入る。」と決まった子もいたようでした。４月からの楽しみが１つできましたね。

　毎日寒い日が続いていますが、休み時間には元気に外遊びをしてほしいということで、保健員会が毎年この時期に「外遊びチャンピオン」という取組をしています。
　休み時間に下駄箱の上履きの数を調べ、どれだけ外遊びをしているかを調べ、後日発表されることになっています。

　今日から校内書きぞめ展が始まります。２学期末から冬休み中、そして３学期に入ってから練習した成果が掲示されています。２月１４日（土）まで開催していますので、ご覧いただければと思います。

・牛乳
・ごはん
・とり天
・だご汁
・かぼすゼリー
１月２４日から３０日まで「全国学校給食週間」です。　
今週は郷土料理や世界の料理給食を多く出します。
今日は大分県の郷土料理でとり天、お団子が入っただご汁です。

・牛乳
・五目あんかけ焼きそば
・大豆とじゃこの磯辺揚げ
・アロエヨーグルト
今日は五目あんかけ焼きそばとアロエヨーグルトがリクエストメニューです。
たけのこや白菜、エビ、イカ、なるとなど約１０種類の食材を使った具だくさんで栄養満点のあんかけ焼きそばです。
ちりめんじゃこ、油で揚げた角切りのじゃが芋と大豆にのり塩味を付けた人気のメニューです。デザートはアロエとパイナップルのヨーグルトです。

・牛乳
・ホイコーロー丼
・中華スープ
・米粉のブルーベリーチーズケーキ
米粉のブルーベリーチーズケーキがリクエストメニューです。
八王子市や立川市で収穫された東京都内産のブルーベリーを使っています。
ホイコーローは豚肉やニンニク、味噌、ごま、キャベツやピーマンが入って栄養満点です。

　４年生の図工の様子です。今回の題材名は「どろどろカッチン」です。題材名だけで、子供たちがワクワクしそうです。
　不織布を液体粘土に浸し、型にかぶせたり、つまんだり、しわを付けたりしながら、布の形づくりをします。自分で表したい形にできるところが楽しそうでした。火山や潜水艦、洞窟や真珠など、様々な発想から作品作りが進んでいました。

　１年生の算数の様子です。数直線や位取りの図を見ながら、しっかり考えて発表しています。授業の様子を見ていると、４月からの大きな成長を感じます。ノートの字や使い方もとても上手になりましたね。

　３年生からリコーダーの学習が始まった３年生です。音楽の時間に６年生を送る会で演奏する「Permission to dance」の練習に取り組んでいました。楽譜がしっかり頭の中に入っているようで、楽譜を見なくても演奏することができていました。みんなの音色が段々とそろってきていますね。６年生のために頑張って練習していきましょう。

　あいさつ運動、最終日です。今日は、３年生と５年生、代表委員会の児童でした。今日もたくさんの子供たちが参加し、元気なあいさつの声が響いていました。元気なあいさつを続けていきましょう。

　５時間目に研究授業を行いました。今年度は「楽しんで運動する児童の育成」という研究主題のもと、体育科の研究をしています。
　今日は、５年生のハードル走の授業を行いました。事前のアンケートでは、体育は好きな児童は多いのですが、ハードル走が好きではないという傾向が強い結果があり、どのような手立てを取れば、、子供たちがハードル走の楽しさを味わうことができるようになるか、高学年分科会が検討に検討を重ね授業に取り組みました。
　自分のめあてが達成されたり、タイムが伸びたりと授業の中での変容も見られる授業でした。単元終了後のアンケートが楽しみです。

　あいさつ運動、２日目。今日の担当は、２年生と４年生、そして、代表委員の子供たちでした。昨日よりも一段と冷え込んだ朝でしたが、元気なあいさつで寒さを吹く飛ばしてくれました。

・牛乳
・練馬ねぎの焼き鳥丼
・ほうれんそうのおひたし
・呉汁
練馬区内産の長ねぎを使った一斉給食です。焼き鳥丼に１０ｋｇのねぎを使いました。鶏肉とねぎはオーブンで焼いて香ばしく仕上げています。
ほうれん草のおひたしは６年生のリクエストメニューです。
呉汁は大豆を茹でて細かくして加えた栄養満点のみそ汁です。

　ペースランニングも２週目を迎えました。今日は、冷たい北風が吹き、寒かったのですが、寒さや風にも負けず頑張って走りました。終わったとも「校長先生、もっと走りましょう。」と２年生から声を掛けられ、一緒に走りました。子供たちは元気です。

　今日から３日間、あいさつ運動を行います。今日の担当は、１年生と６年生でした。
　いつもよりすこい早く登校し、昇降口の前に並んであいさつ運動をしました。元気なあいさついいですね。

・牛乳
・ごはん
・さばの味噌煮
・チンゲン菜の和え物
・和風白玉汁
さばの味噌煮がリクエストメニューです。
大きな鍋に昆布や生姜、ねぎを敷いてさばを並べてじっくり味が染みるまで煮ました。
和え物はチンゲン菜、白菜、人参、えのきを使っています。