10月21日（火）４年生 運動会の練習
一人一人の持つ旗が広い校庭で、華麗に舞います。 ４年生は４クラス。 全学年の中でも最も人数が多い学年です。 その人数の多さを生かし、スケールの大きな表現、演技を期待していますよ。 旗に思いを込めて、思い切り躍動してほしいです！ 10月21日（火）３・４年生 運動会の練習
それが楽しみです。 ３・４年生の一組、一組のペアの素早いスタート、そしてデカパンをはいた後の息の合った疾走、これをつないでいきます。 パワフルな中学年が、団体競技でも、そのよさを生かし、思い切り競技を楽しみます。 赤組は黄色・赤、白組は青、白に分かれて４チームで戦います。 さあ、団体競技の練習はこれで終わり。本番、楽しみです！ 10月21日（火）２年生 運動会の練習
「エイサー」を運動会で踊ります。 沖縄の伝統的な踊りを、力いっぱい踊ります。 一年前は初めての運動会 あれから一年という歳月を経て、成長を遂げた２年生 ２年生のチームワークのよさ、ひたむきに頑張る姿勢、演技にもそれが表れますよ！ 本番までの残りの練習も頑張りましょう！ 10月21日（火）運動会の練習 ５年生
鮮やかな大漁旗も彩っています。 ５年生の一致団結したソーラン節 伝統あるこの踊りに取り組む５年生 力強く、大きな声を出し、張り切って演技しましょう。 10月20日（月）運動会の練習 高学年選抜リレー
大きな声で、皆を引っ張るその姿、とてもかっこよかったです。 選抜リレーの選手も応援団に負けていません。 バトンパスの練習を念入りに、どのチームも本番に向けて頑張って練習をしています。 あと練習は木曜日の１回のみ。あとは土曜日の本番です。 魅せてください！ 皆さんのスピードあふれる走り、そして華麗なバトンパス！ 期待しています。 10月20日（月）委員会活動
運動会の練習でとても頑張って、疲れている高学年だとは思いますが、それを感じさせずに精力的に活動する５・６年生が立派です！ 学校のためにすすんで働いてくれてありがとう。 また、委員会内でよく活動の反省をし、次につなげるという姿勢も素晴らしいです。 10月20日（月）３年生 運動会の練習
声も先週よりも更に更に大きくなりました。 きっとおうちでも練習を重ねてきた子も多いでしょう。 ３年生の持ち味である「元気さ」を身体全体で表現しながら踊ります。 あと数回の全体練習ですが、踊り自体を楽しみながら、より大きな踊りを目指して頑張っていきましょう。 10月20日（月）６年生 運動会の練習
昨年度の６年生が目の前で見せてくれた組体操の演技 「一年後は、自分たちが...。」と思った当時の５年生が今や最高学年、そしてこの運動会では組体操を行います。 チームワークよく、仲間を信じて演技することが求められますが、６年生からよく声も出ており、立派でした。 けがには十分気を付けて、本番まで更に技の完成度を高めていってくださいね。 10月20日（月）１年生図工 はこをへんしんさせよう
はこが、子供たちの創意工夫で 恐竜、鳥、家、時計などに変身 楽しいですね。どんどん湧き出てくるアイデア 友達からも学ぶことで、更なる考えも膨らみます。 10月20日（月）運動会全校練習２
大きな声で盛り上げてくれました。 その姿を見て、声を聞いて、他の児童も自然と大きな声で応援できました。 やはり、応援団がしっかりして、声を出していると皆も盛り上がりますね！ 赤も白も応援の声は甲乙つけがたいです。当日の白熱した勝負が楽しみです！ 10月20日（月）運動会全校練習
運動会の「全校練習」を行いました。 いよいよ土曜日は運動会本番です。 全校児童で集まり、大切な心構えや運動会に向けての諸注意も確認できました。 開閉会式で皆の前に立つ子の出入りの仕方も練習できました。 10月19日（日）地区祭が行われました。
昨年度は、実施の計画はあったのですが、選挙と重なってしまい、残念ながら中止となってしまいましたので、その分も今年度はとても盛況に行われました。 大人も子供もたくさんの笑顔があり、印象的でした。 ひとえに、地区祭実行委員会の方々、大勢の関係者の方がの御尽力のおかげです。 素晴らしい地区祭を開催していただき、ありがとうございました。 10月17日（金）運動会に向けて ６年生係活動打合せ
応援団を筆頭に、放送、開閉会式、用具、児童管理、徒競走補助、救護、準備・整理運動等 子供たちが運動会で係活動という運営面でも活躍します。 ６年生の皆さんの力が、運動会の成功に必要ですからね！ 期待しています。 10月17日（金）運動会の練習 ３・４年生団体競技
運動会の団体競技は 「デカパンリレー」 ３年生と４年生がペアになります。 簡単そうで 難しい この競技 ペアで息を合わせて、落ち着きながらも素早く移動したいですね。 10月17日（金）たてわり班活動
校庭は、久しぶりに「晴れ」という感じで、暑いくらいでした。 だるまさんが転んだ 長なわ ドッジボール どんじゃんけん等 楽しそうに遊ぶ姿が印象的でした。 ６年生は今日もリード！ そしてその６年生の話をよく聞こうとしている他の学年の子たちも立派でした。 また、来月のたてわりが楽しみ！ですね。 10月16日（木）運動会 応援団の練習
いよいよ校庭で練習！です。 体育館と違い、壁がありません。 よって声が響きません。 ですから、本当に大きな声でないと聞こえてきません。 しかし、応援団の声はよく聞こえ、やる気、気迫がとても伝わってきました。 応援団の必死に、真剣に応援する姿は、全校児童に地域・保護者の方にきっと伝わります！素晴らしい応援団です。 9月24日(水)〜26日(金) 感謝と憧れが芽生えた中学生の活躍〜開進第一中学校職場体験〜
10月15日（水）６年生総合的な学習の時間 「自分の未来をデザインしよう」
たくさんの職業が集まりました。 ６年生は総合的な学習の時間で「未来の自分をデザインしよう」という学習をしています。 12歳 まだ大人は先かなとも思いますが、これから中学、高校と進んでいく６年生 決して早くはありません。今のうちから自分の未来をデザインしていき、これからどんなことを頑張りたいか、考えることは大事です。 自分を見つめ、将来への期待をもち、学習を進めていきましょう。 10月15日（水）５年生国語 文章に説得力をもたせるためには
運動会の表現に向けての心構えが掲示されています。 「心を一つに 動きに気持ちをこめて 見ている人の記おくに残るように 全力で おどる」 素晴らしいですね。これを意識すれば、とてもかっこよく、みんなを感動させられる ソーラン節になりますね。 あと10日と迫った運動会に向けて頑張っていきましょう。 運動会の練習も頑張る 普段の授業も頑張る５年生です。 国語では、「文章に説得力をもたせるためには」という学習をしていました。 説得力をもたせる文章構成 主張⇒根拠⇒予想される反論⇒反論に対する考え⇒まとめ よく考えていますね。 特に、予想される反論にまで考えを及ばせるというのは、より多くの人を説得させることにつながりますね。最後までしっかり書き上げましょう。 10月15日（水）４年生算数 四捨五入を学んでいます。
８７６５４３２を下の方法で「がい数」にするとき、何の位で四捨五入をすればよいでしょうか。 また、それぞれについて、がい数で表しましょう。 (1)約何万とするとき (2)千の位までのがい数にするとき (3)上から２けたのがい数にするとき (1)から(3)まで条件が変わりますので、どの位を四捨五入すればよいか、落ち着いて考えます。 そして、四捨五入をした後の「がい数」の表し方にも気を付けていきましょう。 |
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登校届
自然災害が発生した場合の対応について