話合いをしたり、調べたりしながら、

まとまった時間の中でこうやって活動に臨めるのもよいですよね。

日々の学校生活の中でも委員会の活動を進めてくれている高学年ですが、

毎月１回は、「委員会活動」の時間が確保されており、今日がその日

今年度２回目となりました。

２けたー２けた

例えば、「３６−１３」などです。

これまで学習してきたことを使えば、計算できますね。

そして、２けたー２けたでも、筆算をすれば素早く答えが導けることが分かりました。

いろいろな子が黒板の前に行って回答していました。

よくできていましたよ！

今日の献立は
○ごはん
○牛乳
○鮭のねぎみそ焼き
○小松菜とさつま揚げの炒め物
○のっぺい汁

です。
ねぎみそ味の鮭、そしてさつま揚げの入った小松菜の炒め物も食欲をそそりますが、
のっぺい汁のトロっとした感じ、そして具だくさんで
これもとてもおいしいです！

午前中頑張りましたので、
待ちに待った給食をしっかり食べられました！

みんなのために１階の給食室前まで牛乳用の「新しいストロー」を取りに行く子もいました。
クラスのためにありがとう！これも大切な仕事です。

「いけないと分かっているのに、つい何かをやりすぎてしまった経験は、ないか？」
という問いに

「ある、ある！」と
おそらく、自分の生活を振り返って共感しながら
「なれなかったリレーの選手」という資料を読んでいたことでしょう。

ずっと運動会のリレーの選手になっていた主人公が、あることが原因で...。

子供たちも、この話の内容に共感し、同じようなことが自分の生活にもあったかもしれないと読み進めたことでしょう。

「自分を律する」
難しいことですが、後悔しないためにはどうすればよいだろう。
そうやって、自分の生活を考えるよい資料でしたね。

グラフ（折れ線グラフ）や表を使うと、整理が便利にでき、計算もしやすく、答えも導きやすいですね。

算数では、新しく習ったことが、これまでよりも「はやく、かんたんに、せいかくに」
いわゆる「はかせ」の視点で、「役に立つな！」、「学習してよかった！」という有用感をもてるとよいです。

４年生はこの学習のまとめとして、問題演習に取り組みながら、表やグラフの便利さにきっと、気付いていることでしょう。

４月から取り組んでいる本題材
「あったらいいなこんな町」

だいぶ仕上がってきました。今日は色鉛筆を使って上手に色を塗っていくことが学習のめあてです。

熱中して取り組む子供たちの様子が見られました。
タブレットを活用して、参考資料も探しています。こういうときにパッと欲しい情報の入るタブレット。便利！ですよね。

人と比べるのではなく、自分のオリジナルの作品ですからね。

自信をもって仕上げていきましょう！

体育館で「20ｍシャトルラン」です。

だんだんテンポが速くなり、走り続けていくため、全身持久力を測る種目です。

無理のない程度に、でも自分が行ける所まで行ってほしいです。

ペアの子が走っている子がラインまで到達したときには「○」を掲げて分かりやすいようにしてくれています。

友だちと協力して、テストに臨む３年生！立派です。

真新しい植木鉢にたくさんの土を入れて

「アサガオ」を育て始めました！

今日はとても気温が高く、アサガオも水分が必要ですね！

しっかりお世話をして、大きく育てていきましょう！

日差しのある気温も高い朝です。

体育館で全校朝会を行いました。涼しいところでできるので、快適です。

トップページ→全校朝会等の講話→５月11日（月）全校朝会校長講話スライドも併せて御覧ください。

今日は、校長講話の後、サッカーチームの表彰を行い、看護当番の先生から５月の生活目標「きまりを守ろう」についての話がありました。

新体力テストを頑張り、大型連休も終えましたが、５月はまだ中旬
どの学年も学級もしっかり頑張れるようにしていきます。

開一まつりや武石移動教室（６年生）の準備もありますね！

今日の給食は
○ツーリューめん
○牛乳
○あおのりビーンズポテト
○くだもの（きよみオレンジ）

です。

どの学年でも歩いて、違う学校で新体力テストを行って、また歩いて帰ってきましたからね。

おなかがすきましたね。

美味しい給食を味わって食べました！

借りたグラウンドでしたので、５年生が先生たちと整備をしてくれました。ありがとう。

校庭を貸してくれた学校に感謝の気持ちをもち、開一小に戻ります。


本日は、朝から、暑い中でたくさんの保護者の方に御協力いただいた「新体力テスト」でした。皆様の御協力がなければ、ここまでスムーズに運営できませんでしたし、事故なく終えられたのも皆様のおかげです。ありがとうございました。

スピードに乗って５０ｍを走る姿は、思わず見とれてしまいます。

スタート前は、「緊張する」
と言っていた子たちも、ゴールしたら安心！した顔

頑張って走りましたね。

最後にやってきたのは、２・５年生でした。

きちんと時間どおりに到着

５年生が下学年の２年生を見守りながら来てくれました。

２・５年生もソフトボール投げ、５０ｍ走を頑張ります！

６年生の投げるフォームはダイナミックでかっこよかったです！

たくさん飛びましたか？

２回投げられたので、より記録がよい方が自分の記録となりました。


６年生と１年生とが手をつないで、開一小に戻ります。

走るのも
投げるのも

開一小の校庭は今は狭くてかわいそうですが、ここでなら思い切りできます！

６年生が１年生と一緒にやってきました。

６年生、ありがとうございます。

１年生は初めての新体力テスト
６年生は小学校最後の新体力テスト

対照的ですが、皆、頑張りました。

走って
投げて

全力で自分の力を発揮しました。

３・４年生、お疲れさまでした！

投げたり、走ったりする友達を応援する姿も素晴らしかったです！

広い校庭で、２種目を頑張る
３・４年生です！

記録は昨年度よりも上がりましたか？

ソフトボールのボール拾いも保護者の皆様にお手伝いいただきました。ありがとうございます。

近隣の学校をお借りして、５０ｍ走とソフトボール投げを行いました。

トップバッターは３・４年生です。

たくさんの保護者の方が、学校から移動する間の道路で安全を守っていただいたり、子供たちと一緒に来てくださったりしました。

感謝でいっぱいです。