10月16日（木）運動会 応援団の練習
いよいよ校庭で練習！です。 体育館と違い、壁がありません。 よって声が響きません。 ですから、本当に大きな声でないと聞こえてきません。 しかし、応援団の声はよく聞こえ、やる気、気迫がとても伝わってきました。 応援団の必死に、真剣に応援する姿は、全校児童に地域・保護者の方にきっと伝わります！素晴らしい応援団です。 9月24日(水)〜26日(金) 感謝と憧れが芽生えた中学生の活躍〜開進第一中学校職場体験〜
10月15日（水）６年生総合的な学習の時間 「自分の未来をデザインしよう」
たくさんの職業が集まりました。 ６年生は総合的な学習の時間で「未来の自分をデザインしよう」という学習をしています。 12歳 まだ大人は先かなとも思いますが、これから中学、高校と進んでいく６年生 決して早くはありません。今のうちから自分の未来をデザインしていき、これからどんなことを頑張りたいか、考えることは大事です。 自分を見つめ、将来への期待をもち、学習を進めていきましょう。 10月15日（水）５年生国語 文章に説得力をもたせるためには
運動会の表現に向けての心構えが掲示されています。 「心を一つに 動きに気持ちをこめて 見ている人の記おくに残るように 全力で おどる」 素晴らしいですね。これを意識すれば、とてもかっこよく、みんなを感動させられる ソーラン節になりますね。 あと10日と迫った運動会に向けて頑張っていきましょう。 運動会の練習も頑張る 普段の授業も頑張る５年生です。 国語では、「文章に説得力をもたせるためには」という学習をしていました。 説得力をもたせる文章構成 主張⇒根拠⇒予想される反論⇒反論に対する考え⇒まとめ よく考えていますね。 特に、予想される反論にまで考えを及ばせるというのは、より多くの人を説得させることにつながりますね。最後までしっかり書き上げましょう。 10月15日（水）４年生算数 四捨五入を学んでいます。
８７６５４３２を下の方法で「がい数」にするとき、何の位で四捨五入をすればよいでしょうか。 また、それぞれについて、がい数で表しましょう。 (1)約何万とするとき (2)千の位までのがい数にするとき (3)上から２けたのがい数にするとき (1)から(3)まで条件が変わりますので、どの位を四捨五入すればよいか、落ち着いて考えます。 そして、四捨五入をした後の「がい数」の表し方にも気を付けていきましょう。 10月15日（水）３年生音楽 運動会の歌とリコーダー
「ゴーゴーゴー」という赤白のかけ合いである運動会の歌を歌います。 団体競技では、赤白別に戦いますし、自分の組の歌詞には気持ちがこもりますね。 リコーダーは３年生になって始まった学習ですが、様々な音をきれいに出すことが目標です。あまり強くふきすぎず、美しい音色を奏でたいですね。 10月15日（水）２年生音楽 ようすを歌で表そう
今では、すっかりリンリンリンという秋の虫の声が目立ちます。 この季節に合わせて２年生は音楽で 「あれ まつ虫が ないて いる〜♪」 と「ようすを歌で表そう」というめあてで学習をしています。 虫たちが元気よくなているところを想像して、歌も歌えますね。 すっかり「秋」です。 10月15日（水）１年生 運動会の練習
体育館と違って校庭は広いですからね。 この校庭で運動会をします。 今日は、15日ですから本番まであと「10日！」ですね。 運動会本番まで。 思い切り演技して、走って、競技をしてくださいね。 １年生は練習をとてもよく頑張っていると先生方もとても褒めていましたよ。 その意欲が素晴らしいです！ 10月14日（火）運動会の練習 選抜リレー２
レース！です。 ４チームありますが、なかなかの接戦 やはり、鍵は「バトンパス」です。 ４チームの走力はほとんど互角 選抜された高学年の皆さんですから、走るのが速いのは分かっています。 今日は、１〜４位までが、ほとんど差のない中でのゴール 前回の練習とも順位が変わりました。 限られた練習回数です。 今日の課題を改善すべく、今度の金曜日、また頑張って取り組みましょう！ 10月14日（火）運動会の練習 選抜リレー
という予報でしたが、放課後、雨が降らず 「高学年の選抜リレー」の練習を行えました。 １００ｍ以上走ってくる走者がバトンパス 走り出す方は、なるべくスピードに乗ってバトンをもらいたいところです。 そのタイミングを前走者と次走者で何度も試しながら、バトンパスを磨きます。 10月14日（火）６年生 運動会の練習
運動会に向けての校庭での練習です。 ６年生 組体操 「翔〜わたしたちの思い 最後まで届け〜」 ６年生が表現を通して伝えたいメッセージが込められています。 体育館とは違う感覚の中ですが、 本番は校庭 一つ一つ技を磨きあげてください。 そして、最高学年としての演技を期待しています。 10月10日（金）運動会 応援団の練習
二人の応援団長の張りのある声 本当に素晴らしいです！頼もしいです。 もちろん、他の団員も負けていません。 応援団、みんなで大きな声を出し、運動会を盛り上げてくれること間違いなし！ですね。 太鼓の二人も力強く、大きな音を響かせます。 応援団！とてもかっこいいです！ 10月10日（金）３年生 運動会の練習
保護者や地域の方々が、運動会当日はたくさん集まります。 より広く、大きく演技ができるように、工夫した隊形で演技をします。 いよいよ来週からは校庭で。 これまで積み重ねてきた練習を思い出し、更に精度を上げて頑張っていく３年生です。 動きも、声も、最初と比べてとても上手になっています。 10月10日（金）朝の外遊び
朝の外遊びも、気持ちの良い気候の中で思い切り遊べますね！ たくさんの子供たちが広い校庭で 思い切り遊びます。 朝から体を動かすと、一日の始まりがより豊かになります。 遊べる日は、たくさん外で遊びましょう！ 10月９日（木）運動会に向けて 選抜リレー練習２
「減速しないバトンパス」を心がけて、レースでも、素晴らしいバトンパスを見せてくれました。 ５年生も上手でしたが、すぐ近くに更に上手なお手本がいます。 本番まであと数回練習がありますね。 バトンパスもスムーズに。 スピードを生かし、全力で駆け抜けましょう。 10月９日（木）運動会に向けて 選抜リレー練習
５・６年生の選抜リレーの練習です。 ４チームに分かれて、バトンパスの練習をした後に、 レースをしてみました。 さすが、選抜に選ばれる子たちです。 素晴らしいスピードでした！ 10月９日（木）６年生道徳 友達とは
「コスモスの花」という資料を基にしながら、自分自身の日頃の生活の振り返り、友達の関係について自己を見つめ直します。 クラス替えをしてから半年がたちました。 日々の学習、学校生活、そして学校行事も一生懸命共に頑張る友達 よい関係のときもあるでしょう。 時にはぶつかることもあるでしょう。 しかし、共に同じクラスで、同じ学年で頑張っているかけがえのない仲間です。 今日の授業をきっかけに、「友情、信頼」 について、よりよく考えられるとよいですね。 ちなみに、この授業は「東京教師道場」の研究授業であり、他校の先生方にも見ていただきました。そして、校内の先生方にもです。 ６年生が集中して道徳の授業に向かっている姿、たくさん見ていただけましたね。 10月９日（木）５年生家庭科 気持ちのよい住まいにするために
５年生は家庭科の学習で「気持ちのよい住まいにするための掃除の仕方」を学びます。 黒板を拭いている人、床を拭いている人など様々います。 そして素晴らしいのが、その掃除をしている子たちを見ている子（観察している子）がいるということです。どんなことを工夫するとよりきれいになるか、アドバイスができそうですね。 そして、掃除をしてきれいになった後というのは、気持ちよいですね。 家庭科で学んだことは、おうちでもできるようにすることが重要ですので、ぜひ、この学習を自分の家での掃除にも役立ててほしいです。 10月９日（木）２年生国語 「お手紙」
と かえる くんのやりとりから、登場人物の気持ちを考えていく２年生の有名な教材「お手紙」 友達を大事にしている登場人物の行動は、読んでいてとても気持ちがよいです。 そして、このお話のタイトルと同じように、２年生は自分から登場人物に向けて「お手紙」を書いています。よく読んでいないと、お手紙書けませんからね。 内容もしっかりと理解しています！ 10月９日（木）１年生 運動会の練習
で張り切る１年生 体育館で学年全体での練習です。 うでをかっこよく伸ばすところがよくできていたり、 また「ドン」という力強い足の音も聞こえてきたりしました。 来週からはいよいよ校庭に出て行って、本番と同じ隊形で練習をしつつあります。 たくさんの方に見ていただけますからね。頑張って覚えましょう！ |
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