簡単な英会話を交わし、自分がどのくらい話ができるのか、順番に確認をしています。日常の学習で積極的に話して慣れていくことが大切です。

　昭和の時代の「電気製品三種の神器」。現代では当たり前のものが、当時は当たり前でなかったのですが、子供たちはなかなか当てられません。

　動物を描き、色鉛筆で色を塗って切り出し。台紙にはローラーで色付け。さあ、どんな作品になるのでしょう？

　練馬大根について、本やタブレットを使って調べています。練馬大根がどれだけ有名なのか、子供たちは意外と知らないようです。

　Ａのパート、Ｂのパート、演奏の練習をしています。できるようになったか、チェックもしています。

　秋の季節の言葉を使って手紙を書きます。まずは、どんなものが秋に関係があるのか、出し合っています。

　３組もお花紙で絵を描いています。お花紙の触り心地、糊をつける量、肌で感じて楽しんでいます。

　パート担当が決まり、それぞれに演奏練習をして、できたところまで合わせています。現時点としては、上出来です！

　１けたのたし算の学習、筆算の学習、カードを使っていくつも足していく学習。それぞれの課題に取り組んでいます。

　お花紙をふわっと広げたり、ぎゅっと固めたりして、台紙に貼っています。ふわふわお花紙の心地よさを感じて、子供たちはニコニコです。

　完成した作品をお互いに見合っています。どれも心をこめてつくった宝物です！

　・牛乳
　・舞茸ごはん
　・ししゃもの南部焼き
　・おひたし
　・豚汁

≪ランチタイム≫
　きのこは、秋が旬です。まいたけは、「見つけると舞うようにうれしい！」ことや、「きのこの形がひらひらと舞っているようだ」ということから、舞茸と名づけられました。秋の味覚を味わいましょう！

　布を半分に折り、仮止めをして、両脇をぬって袋にします。しっかりと丈夫に縫い付けるにはコツが必要。集中して縫っています。

　今日の学習材は、ひらがな２文字。画数は少ないのですが、曲がった画があり、バランスをとるのがとても難しい。頑張っています。

　連合音楽会と音楽発表会に向けて、体育館に楽器を移動しました。気持ちが引き締まります。他の学年でも発表会への取組が始まっています。

　文化財と年中行事にはどんなものがあるのか、タブレットを使って調べています。子供たちには初めてのものばかり。興味津々です。

　来年度に入学してくる１年生に贈る物を準備しています。心を込めて文を書いて、色を塗っていますが、さて、どんな贈り物なのかな？

　音楽学習発表会のスローガンを決めるために話し合っています。前向きな意見がたくさん出され、みんなの心が一つになりそうです。

　音楽発表会に向けて、演奏する楽器を確認しています。これからパート別に分かれて、演奏を練習します。頑張りましょう！

　３日間を過ごす基盤となる、生活班、行動班を決めています。みんなが納得してすすめられるよう、これから時間をかけて決めていきます。