２月13日（金）大道芸クラブ発表
大道芸クラブが、その磨き上げた技を発表してくれるのです。 大注目！ 期待大！ だからこそ、たくさんの人が集まったのでしょう。 けんだま、 一輪車 フラフープ 風船 たくさんの用具を使いながら、名人芸、まさに大道芸を行っていました。 みんなが食い入るように見つめ、たくさんの拍手をしていました。 大道芸クラブの皆さん、多くの人に見てもらえてよかったですね。 皆さんの技は本当に見ている人の心をつかみましたよ！ ２月13日（金）２年生、とても集中して頑張っています！
学級会を行い、クラスをよりよくするための話合いをしていました。 素晴らしいですね。自分たちのクラスですから。自分たちでよくしていくという意識・意欲 また、他のクラスでは、図工で創意工夫を生かして絵を描いたり、国語でカタカナの学習をし、たくさんの言葉を集めたり。 ２年生が集中して学習する姿が、たくさん見られました。 もうすぐ！３年生ですものね。 今日の２年生の姿を見ていると、立派な３年生になれると確信できました！ ２月13日（金）たてわり班 ６年生から５年生へ
今日は、各教室で楽しい室内遊びをしていました。 そして、今回は、これまで４月からずっと班を引っ張ってきてくれた６年生から５年生へ引き継ぎがありました。 ６年生、今まで楽しい活動を本当にありがとうございました。皆さんのリードのおかげで、「笑顔」たくさんの活動ができました。 ５年生。これからはあなたたちがリーダーとなります。 今の６年生をよいお手本として、どうぞよろしくお願いいたします。 ２月13日（金）1年生保育園児との交流
今度は、自分たちがもうすぐ１年生になる保育園児に、小学校のことをいろいろ教えます。 「もう、自分たちも先輩になるのかあ。」という声も聞こえたとのこと １年生も４月から大きく、本当に大きく成長してきました。 保育園児に対して、１年生が「先輩」として、様々なことを伝えられましたね。 ２月10日（火）クラブ活動紹介集会４
興味・関心をとても揺さぶる素晴らしい内容でした。 普段の教室の授業とは一味違う「クラブ活動」 みんな楽しく活動してきたのですよね。 さあ、「来年度のクラブ、何にしようかなあ。」 と、今の３・４・５年生はきっと思っているはず。 １・２年生は、あと数年でクラブができますよ。 ６年生 自分たちがやってきたことを全校の皆さんにしっかり伝えてくれてありがとうございます！ ２月10日（火）クラブ活動紹介集会３
球技クラブ、イラスト漫画クラブ、大道芸クラブが、まず紹介してくれました。 クラブのよさを、しっかり伝えてくれて、よく内容が分かりましたね。 ２月９日（月）クラブ見学
集会で紹介したクラブもありましたし、まだ紹介されていないクラブもありましたが、実際楽しそうに活動している様子がたくさん見られました。 今日のクラブ見学をきっかけに、また４年生への期待を抱いた３年生でした。 ２月９日（月）クラブ活動紹介集会２
家庭科クラブ、ミュージッククラブ、パソコンクラブが紹介をしてくれました。 自分たちのクラブでどんなことをやっているのか、具体的に伝えてくれました。 スライドを用いて、とても分かりやすかったです。 「ぜひ、〇〇クラブに入ってください！」と、呼びかけていましたが、どのクラブも楽しそうで、うれしい悩みです！どのクラブに入ろうか。 ２月９日（月）クラブ活動紹介集会
そこで、今日と明日にわたってクラブ活動紹介集会を行います。 これからクラブ活動に入っていく３年生、そして２年生、１年生も興味津々 各クラブが工夫して紹介をしてくれました。 卓球クラブ、美術クラブ、室内スポーツクラブがまず紹介です。 ２月５日（木）１年生算数 なんじなんぷん
１時間目 何時から何時まで 昼休みは 何時から何時まで と時間で動いていきます。 教室に時計はありますし、正確に何時何分か、分かっていれば、スムーズに行動できますね。 おうちでも、時計がしっかり読めるようになれば、更に生活がしやすくなるでしょう。 １年生、マイ時計を持ちながら、学習しています。 ２月５日（木）３年生算数 かけ算の筆算
１の位、10の位、100の位 位取りを正確に。 機械的にかけ算をしていると、位がずれて答えが間違ってしまいます。 何×何をしているのか正確に、確実に計算していけば 答えはきちんと導けますね。 習熟度別で授業をしている算数ですが、どの教室でも集中してかけ算の筆算に取り組んでいます。 １月29日（木）２年生生活科 おもちゃランドを作ろう（来週は１年生に）
この子たちがそのランドに招くのは「１年生」です。 昨年度は、自分たちが招かれた側です。 きっと、とても楽しかったことでしょう。 そのときのことも思い起こしながら、１年生を楽しませようと張り切っている２年生です。 １月29日（木）３年生国語 ありの行列
そして、友達がどんなことを書いたかを見ながら、付箋を持ってその文章にコメントを貼っていきます。 友達の文章を読むのも、自分の考えが広がりますし、 自分の文章に対して友達から付箋がもらえるのも嬉しいですね！ １月29日（木）６年生家庭科 ミシンを使って丁寧にぞうきんを縫います。
昨年度の６年生も行った恒例のぞうきん作り 来年度も学校に残る子供たちのために、プレゼントしてくれます。 ５年生になって初めて学習したミシンを使い、上手に使いこなしながら 心を込めて雑巾を作っています。 １月29日（木）５年生体育 ゴール型
ボール運動「ゴール型」の学習をしています。 ２チームが、自分のチームのゴールマンに向かってボールを投げます。 ゴールマンがキャッチできれば、よいですが、そう簡単にはいかず。 相手チームのカットマンが得点を防ぎます。 攻守入り混じり、スピーディーなゲームの展開です。 運動をしている子供たちの様子が実に楽しそう。 ボールを持っていない人の動きやスペースを有効活用する ということが大事かもしれません。 １月28日（水）３年生音楽 聖者の行進
「聖者の行進」です。 軽快なリズムのこの曲を、３年生は音楽会でも見事に演奏したリコーダーで、上手に奏でます。 個人で練習したり、班ごとに皆の前でそろってひいたりしました。 二つのパートに分かれているので、その両方をマスターすると、更に深みのある演奏になりますね！ １月28日（水）４年生算数 小数のかけ算
という問題に対して、０．３×６という式が立ちます。 小数と整数のかけ算ですね。 算数は新しい内容を学習していますが、これまで学んできた既習事項を使えば、必ず解くことができます。 ３×６＝１８ これは、２年生の既習事項ですから、何とかこの計算方法につなげれば、解けるはずですね。 １月27日（火）１年生国語 ものの名前
という学習課題に取り組んでいました。 ☆くだもの メロン、ぶどう、いちご ☆さかな さば、さめ、サーモン ☆やさい きゅうり、はくさい、ほうれんそう 等です。 まとめてつけた名前に対して、それに合う一つ一つの言葉を考え、書いていく１年生 たくさん言葉を知っていてとても感心しました。 普段の学習や日常生活の中で多くの言葉を学び、身に付けている証拠ですね。 １年生！すごいですよ。 １月27日（火）２年生国語 「こんなロボットが欲しいな」
という学習のめあてで、説明文を読んだ後、自分の思い思いに、生活を振り返って 「こんなロボットがあればいいな！」と想像力を働かせる２年生 自分で考案し、全体の場で発表する場面もありました。 理由も添えながら、自分の意見を皆に伝える。 ２年生も、堂々とそれができるのですよね！素晴らしいです。 １月27日（火）５年生理科 おなかの中の赤ちゃんの体重と身長の変化をまとめよう
皆、最初は赤ちゃん。 産まれてくること自体が神秘的 人間はどのように産まれてくるのでしょうか。 もちろん、５年生一人一人がどうやって産まれてきたのか、記憶があるという人はいないと思いますが、 「こうやって産まれ、成長していくのだ。」と、驚き・発見の連続だと思います。 知識も蓄え、経験も積み、今では心も体も大きく成長した子供たち 改めて、人がどうやって誕生してくるのかを学び、自分たちの成長を実感している５年生です。 |
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