４月17日（木）１年生算数 数字を書こう
算数ではこの10の数字を使って、様々表していきます。 その最も基本なのがこの数字を正しく、美しく書けること １年生は何事も基本なので、数字もどの辺りから書き出すのか、どんな書き順かなど、一から練習しています。 ちょうどこのとき、「２」の書き方を学習していました。 すでに書いた「１」では、丸をもらって丁寧に書けている子がほとんどでしたね。 今、しっかり基礎を身に付ければ、ずっと覚えていられますよ。 ４月17日（木）２年生国語 ふきのとう
「ふきのとう」 文学的文章です。 学習のめあてが、「お話のだいたいをまとめよう」というものです。 登場人物が何かを丁寧に確認していました。 文章を何度も読み、作者が書いた「ふきのとう」というお話はどんなお話か、つかめるとよいですね。 ２年生ですから、ノートにもたくさん丁寧な字で書くことができますね。 ４月17日（木）３年生 社会科はどんなことを学習するのかな
３年生の社会科を一言で言えば「地域社会」がテーマです。 目次を見ながら ３年生で学習する内容を皆で確認していました。 ○わたしたちのまち ○まちの人々の仕事 ○安全なくらしを守る ○練馬区のうつりかわり が主な内容です。 ちょうど、先生が「救急車を呼ぶときは？」と発問し、「119番」と答え、 「警察は？」と聞くと「110番」ときちんと答えていました。 これは、○安全なくらしを守るの学習に関連がありそうですね。 地域社会からたくさん学びましょう！ ４月17日（木）今日の給食は、チキンライス！
○チキンライス ○牛乳 ○チキンヌードルスープ ○デコポン です。 １年生の給食がスタートして、カレー、スパゲッティ、そして今日はチキンライス！ 毎日おいしいですね。楽しみですね。給食 明日は何が出るでしょうね！ ４月17日（木）４年生図工 いろいろ絵の具研究所
研究所と言うだけで、子供たちワクワクですね。 みんな大好きな絵の具を使って 「いろいろな用具でどんな表し方ができるか研究」です。 たくさんの色の絵の具の入った箱を見せて、 「こんなに色があるんだよ！」と見せてくれました。 カラフルですね。 ぜひ、絵の具の研究を深めて、 絵の具博士になっていきましょう！ ４月17日（木）５年生算数 小数の仕組み
これは、今の５年生にはなじみのある数字です。 ４年生のときの11月に社会科見学で行った場所 東京スカイツリー の高さですね。 今日の算数の問題は、 「スカイツリーの高さである６３４を、10分の一、100分の一、1000分の一にした数を書きましょう。」というものです。 10倍、100倍、1000倍にすると、位が１けた、２けた、３けた上がっていきますが、 10分の一、100分の一、1000分の一にすると、どうなるか、考えています！ ４月17日（木）６年生 全国学力・学習状況調査
今年度の６年生は国語、算数、理科の３教科と 意識調査があります。 １校時、国語のテストが始まりました。４教室とも、集中して取り組んでいます。 さすが６年生の姿です。 よく問題を読み、解答を導いていきましょう。 ４月17日（木）ともに生きる
また、兄弟や仲の良い友達同士、てをつないで正門に入ってきます。 そして１年生の教室には６年生が 全部やってあげるのではなく、１年生が支援が必要な場合に６年生が手伝っています。 その暖かく見守る姿が心温まります。 教育目標「ともに生きる」が、あらゆるところで表れています。 ４月16日（水）６年生算数 線対称な図形を書きましょう
左右のバランスがよく、美しい図形ですね。 これを、６年生の子供たち、道具を使用してきれいにかいています。 線対称な図形はどんな特徴がありますか？ 友達同士で教え合う姿もとてもよいですね。 学び合いをどんどんしながら、高め合っていきましょう。 これも、教育目標「ともに生きる」です。 ４月16日（水）５年生理科 どんな学習をするのだろう！
理科室に入るだけで、「理科の授業」にスイッチオンできる感じもありますよね。理科室の雰囲気・理科担当の先生がいるのですから。 〇水は何度まであげられると思う？ 〇100度以上のもので家で料理できるものは？などの問いを考えていました。 どんな学習内容が待っているでしょうか？ 理科好きの子たちがたくさん増えますように ４月16日（水）４年生外国語活動 アルファベットでビンゴ！
アルファベットを使ってビンゴをしている４年生 ビンゴになって嬉しそうに手を挙げる子も多数いましたね。 外国語活動を一年間学習してきた４年生ですから、このアルファベットにも馴染みが深いですよね。 ４年生では、昨年度以上に英語に親しみ、たくさん使えるとよいですね。それが、高学年からの外国語の学習につながります。 ４年生の一年間の外国語活動の学習、そういう点でも大事ですね！ ４月16日（水）給食１年生は二日目です！
○スパゲティミートソース ○牛乳 ○ポテトサラダ です。 １年生は二日目 昨日のカレーに続き、今日のスパゲッティ 美味しかったですね！ 「苦手だったけれど食べてみたら、おいしかった！」と言う子もいましたよ、 ４月16日（水）３年生学活 当番を決めよう
当番活動を決め、一人一人が責任をもって取り組めるとよいですね。 ３年生は、任された仕事を、喜んでやります。素晴らしい子供たちです。 そして、自分から積極的にできますね。 自分たちのクラスをよりよくするために、当番活動も頑張ってください。 今日、決めていた当番は次の当番です。 ○電気・窓当番 ○黒板当番 ○時間割当番 ○学習当番 ○体育当番 ○音楽図工当番 ○外国語活動当番 ○配り当番 ○手紙・掲示当番 ４月16日（水）２年生音楽 鍵盤ハーモニカ
一年間で上手になったでしょう。 ２年生では更にレベルアップ！していきましょう。 「たこたこあがれ」という曲を弾いていましたが、テンポがよく、皆で音もそろって、とてもよかったです。 ２学期末には音楽会もありますからね。 音楽の楽しさを授業の中でたくさん味わっていきましょう。 ４月16日（水）１年生算数 おなじかずのなかまをさがそう
同じ数の仲間を探そうということで 子供たちも親しみやすい動物等のイラストを見ながら同じ数の物を見付けていきます。 それが、ブロックになり、そして○になり、最後は数字になっていきます。 こうやって具体から抽象になっていくのが算数です。 明るい教室で、意欲的に学習していますね。 ４月16日（水）避難訓練
１年生も初めてですが、きっと幼稚園や保育園でも訓練をしてきたことでしょう。 静かに落ち着いて避難できました。 最初に避難してきた３年生は、静かに待っていました。 最初に避難してきたクラスがこうやって待てると、後から集合してくるクラスも、静かに並べます。３年生、立派でした。 今日は「火災想定」です。 毎月、様々な想定の中で訓練をしていきます。 「自分の身は自分で守れる」子供たちを育成していきます。 トップページ→全校朝会等の講話→４月16日（水）避難訓練「訓練は本番のつもりで」も併せて御覧ください。 ４月15日（火）委員会活動 始動です。２
高学年が委員会活動を行うのは、 「開一小のことをよく知っているから」 「高学年になると視野が広いから」の二つであり、とても期待されています。 そして、自分の得意なところをこの委員会活動でも発揮してほしいという説明もありました。 ○アイデアを出すのが得意な人 ○ポスターを描くのが得意な人 ○タブレットを使うのが得意な人 ○みんなの前で話すのが得意な人 等、持ち味を発揮できるのが委員会のよいところです。 組織づくりでは、委員長を決めている委員会が多かったですが、６年生が積極的に立候補し、とても頼もしかったです。 委員長になった人、どうぞこの委員会を引っ張って行ってください。 委員長に立候補した人、その気持ちが必ずその委員会を、学校をよくしてくれますよ。ありがとうございました。 ４月15日（火）委員会活動 始動です。
６年生は昨年度一年間の委員会の経験がありますので、見通しもありますね。ただ、昨年度と今年度とで委員会が違う子も当然いるわけで、今日の初回で自分の委員会の仕事をしっかり覚えようと張り切っていました。 ５年生は初めての体験です。 しかし、これも「高学年」になった証ですから、ぜひ６年生に支えてもらいながらも、自分たちで考え、頑張ってほしいと思います。 ４月15日（火）１年生給食始まりました。
みんなの大好きな「カレー」でしたね。 改めて、今日の給食の献立は ○カレーライス ○牛乳 ○フルーツサラダ でした。 おいしかった！と食べ終わった子から笑顔で感想ももらえました。 片付けもしっかりして偉かったです。 一番上の写真は高学年・大人の量です。低学年の一食分の量はもう少し少ないのと、カレーのルーも少し高学年・大人よりは辛さを押さえていただいています。 ４月15日（火）全校朝会
話の聞き方、バッチリでした。１年生ももちろんとてもよかったですよ。 トップページ→全校朝会等の講話→４月15日（火）全校朝会 校長講話「教育目標 ともに生きる」も併せて御覧ください。 看護当番の先生からは「元気よくあいさつしよう」という４月の生活目標についてもお話がありました。あいさつと一口に言ってもいろいろな場面で、いろいろなあいさつがあること、また元気に言うことで思いも伝わることなどをお話してもらいました。 |
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自然災害が発生した場合の対応について