３年生は、理科の学習でカイコを育てています。一人一匹ずつもらい、箱で作ったカイコのおうちに入れて大事に育てています。本物に触れることの素晴らしさを子供たちを見ていて感じます。

学校が再開してから間もなく１か月がたとうとしています。暑さも厳しくなってきて熱中症の心配もある中、子供たち、保護者・地域の皆様、教職員、行政などの協力でここまで再開を進めることができました。感謝いたします。

今年度初めてのクラブ活動がありました。４年生にとっては、小学校生活初めてのクラブ活動です。部長、副部長など決めたり、活動計画を立てたりしました。クラブは、４〜６年生が集まって、自分たちで計画を立てながら楽しい活動を行います。

いよいよ今週から通常授業になりました。色々な制限はありますが、通常の学校生活にまた一歩近づきました。今年から牛乳パックをリサイクル業者に渡すため、子供たちが「開いて」「洗って」「乾かして」の作業をすることになりました。低学年には、補助の先生も入って少しずつ自分でできるようにします。環境教育の一つの取り組みとして子供たちの意識を高めていきたいと思います。

学校再開から３週間が過ぎ、お陰様で少しずつ日常の学校生活に近づいてきました。いよいよ来週からは、通常授業になります。そうはいっても、感染予防の対策は継続しながらの学校生活になります。引き続きご協力よろしくお願い致します。

いよいよ給食が再開しました。感染予防のため色々配慮しながらの給食再開ですが、久しぶりの給食をおいしくいただきました。１年生にとっては、小学校での初めての給食。みんなたくさん食べていました。

２週間の分散登校に続き、今日から一斉登校（午前授業、給食あり）の学校再開第２段階に入りました。３か月半ぶりに、教室にマスク姿の全員がそろいました。朝、昇降口前に並ぶ時も、校内での過ごし方も、以前のようにはいかないこともありますが、まずは、ここまで来たことを喜びたいと思います。引き続き感染予防に気を付けてまいります。これからもご協力お願い致します。

２週間にわたった分散登校も最終日を迎えました。ソーシャルディスタンス、マスク、手洗いなど感染予防に気を付けながら、少しずつ学校生活を取り戻してきました。いよいよ来週からは一斉登校、午前授業、給食ありの学校生活に移行します。ここまで順調にスタートできたことに感謝申し上げます。登校できない子供たちのための支援も行っていきます。今後ともご協力の程よろしくお願い致します。

学校再開から間もなく２週間。子供たちは新しい生活様式を身に付けながら学習に取り組んでいます。１学期は、話し方、聞き方、ノートの書き方など授業の基本を丁寧に指導し、身に付けさせる良い時期です。おうちでも鉛筆の持ち方、下敷きを敷く、机に向かう姿勢など、様子を見て声をかけていただけると良い習慣がつくと思います。

分散登校も２週目に入り、午前と午後の登校が入れ替わりました。雨で昇降口前の整列線が消えても、間を空けながら待っている子供たち。新しい生活様式を身に付けています。暑くなってきて熱中症の心配もありますが、換気をしながらエアコンをかけ、水分補給をしながら、暑さの中での学校生活に慣れていきます。

入学式を行った次の日から長期の休業に入り、学校再開後スムーズに学校生活を始めることが心配された１年生ですが、おかげさまで順調に再開することができました。学校探検もして、石神井西小のことも少しずつ分かってきています。１週間の疲れもたまっていると思います。週末はゆっくり過ごしてください。

分散登校も皆様のご協力で、順調にスタートできています。音楽、図工、少人数算数の授業も始まりました。子供たちは、どの授業もがんばっています。少しずつ日常の学校生活に近づいていきます。

学校再開にあたり、全学級でコロナウイルス感染予防の指導と偏見や差別を生まない指導を行っています。今後、通常授業が開始されたときに、児童一人一人が正しい知識に基づいた行動ができるようにすることが必要になってきます。どのように指導するか、学校再開前の５月２９日には、消毒の仕方等も含めて研修を行いました。

学校再開１日目、分散登校も保護者の皆様のご協力により、午前、午後の２回の授業が無事終了しました。児童の下校後は、本校の教職員によって、練馬区のガイドラインに基づいた消毒作業を行いました。感染防止のため、保護者の皆様とともに取り組んでいきます。

分散登校という形ではありますが、いよいよ学校が再開されました。感染予防の対策を取りながら、少しずつ学校生活に慣れることを主眼にしたスタートです。久しぶりの再会を喜ぶとともに、感染予防のために気を付けることを子供たちが理解し実践できるよう指導していきます。期待とともに不安もあると思います。心のケアにも取り組みます。心配なことなどありましたら遠慮なくご相談ください。