６年生の算数の授業で、タブレットを使ったプログラミング学習が行われました。子供たちが、平均値を出すまでのプログラムを作成するというような学習内容でした。合計値を出すところから、少しずつレベルが上がっていき、最後は自分で資料の数を選び平均値を出す手順をコンピュータに指示できるようになるところまで目指します。みんな夢中になって取り組んでいました。