４年生が２分の１成人式を行いました。今年は、新型コロナの影響で、保護者の皆さんの前で行えなかったのは残念でしたが、ビデオで撮影したので保護者会の時にお見せしたいと思います。どうぞお楽しみに！

区の清掃局の方をゲストティーチャーにお迎えして、４年生のふれあい環境学習が行われました。資源回収のことやごみ収集の仕事について教えていただきました。学んだことを生活に活かしていけるとよいですね。

４年生が、図工で牛の絵をかいていました。同じ牛でもかく子供によって、「猛牛系」「おっとり系」など個性的で、見ていて楽しくなります。緊急事態宣言下ですが、希望をウシなわず、すすモウと思います。

講師の先生をお招きして、４年生がお箏の授業を行いました。今年は、新型コロナ感染症対策のため体育館で行いました。プロの演奏家によるお箏の音色が体育館に響き渡り、日本の伝統文化に触れることができました。最後は、ほんの少しでしたが一緒に演奏をしました。

４年生は、ダンスコンクールの曲に乗って、見事なダンスを披露してくれました。実行委員が中心となって隊形や構成など考え、主体的に取り組む姿も立派でした。８０ｍ走も自己ベスト目指して全力で駆け抜けました。

４年生の社会科の学習では、私たちの生活を支える事業について学びます。この日は、飲料水を供給する事業について、ゲストティーチャーをお招きして学びました。ICTを活用して大変わかりやすく学ぶことができました。いつも当たり前のように飲んでいる水道水を供給するために、どのようなことが行われているか、またそのために働いている人々のことについて学ぶことができました。

４年生の算数の授業で、６０÷２０の計算方法を考える学習をしていました。一人一人まずノートに自分の考えを書いていました。その後、子供が前に出て自分の考えを説明し、「１０のまとまりで考えると６÷２の計算に直して考えられる」ことをみんなでまとめていきました。思考力、表現力は、考える場面、考えをノートに書いたり発表したりする場面を作らなければ身に付いていきません。このような問題解決的な授業を大切にしています。