２年生男子のダンス発表会の様子です。２年目になり、表現力もアップしました。

　２年生では、２月２２日（木）の午後に、芸術鑑賞教室を行いました。練馬区にゆかりのある『万作の会』の方に来ていただき、狂言の鑑賞をしました。
　生徒たちにとっては、普段、あまり馴染みのない「狂言」でしたが、演技が始まると、その独特の世界に引き込まれ、大きな笑い声や歓声が聞こえてきました。
　日本の伝統文化に触れる貴重な体験となりました。

　２月１０日（土）は、今年度最後の土曜日授業が行われました。昨日、スキー移動教室から戻ったばかりですが、みんな元気に授業に参加していました。
　写真は、英語の授業の様子です。「There is / are 〜 .」の文を使って、自分の部屋にあるものを友達に紹介しています。聞いた人は、その情報を元に、部屋のイラストを描いています。

　２年生が、軽井沢のスキー移動教室から戻ってきました。疲れてはいるようでしたが、みんな笑顔で元気にあいさつをして帰って行きました。明日は今年度最後の土曜日授業。今日の午後はゆっくり休んで、明日元気に登校してください！

　ゲレンデでの実習、最終日です。今日もほとんどの人がスキーに取り組んでいます。天気は快晴です。写真はリフト乗車の様子です。学園中生による、リフト渋滞が出来ました。

　２日目の実習が快晴の下で始まりました。全員ゲレンデに来れています。多くの班がリフトに乗り、粉雪の上で技術を磨いています。クラスや班の絆も深まっています。

　気温は低いですが、晴れときどき曇、無風の絶好のスキー日和。写真のように、準備運動を終え、滑り始めました。

　２月６日（火）朝、２年生が軽井沢のスキー移動教室に出発しました。左の写真は、出発直前の車内の様子、右は、見送りに来てくれたバレー部１年生です。

　理科の授業です。この日は、校内研修（研究授業）のため、多くの先生たちが参観しています。区内の、学力調査委員会理科部会の先生方も授業を見にいらしていました。

　２年生は、リコーダーの学習を行っています。アメージンググレースの練習中です。技術は、情報分野の学習です。

大掃除の様子です。今年１年の汚れをしっかり落とし、新年を迎える準備をしました。雑巾は真っ黒になりました。

　家庭科の授業で、調理実習を行いました。今回のメニューは、魚（鮭）のムニエルと野菜のスープです。グループのメンバーで協力して、一生懸命調理していました。

　美術の授業では、キュービックパズルを製作しています。デザインや配色にそれぞれの個性がでています。完成が楽しみです。

　音楽の授業風景です。「tempo６０を実際に打ってみよう」と先生が指示を出すと、様々な速度（？）のtempo６０が。tempo６０は１秒に１拍。正解は時計の秒針が刻むのと同じテンポです。

　２年生では、９月１２日（火）、１３日（水）に行った職場（福祉）体験学習の事後学習を行っています。この日は、報告書を作成したり、お世話になった事業所へ、お礼の手紙を書きました。

　２年生、理科の授業の様子です。２年生では、現在、「酸化・還元」について学んでいます。映像資料や実験を通して、体験的に学んでいます。

　車いすの操作方法等を学ぶだけでなく、お年寄りや障がいのある方が、どんな場面で不自由を感じるのか、またどんなことが怖いかを知ることで、職場（福祉）体験学習や日頃の生活に活かしていけるよう、学習を進めていきます。

　２年生は、９月の職場（福祉）体験学習に向けて、事前学習に取り組んでいます。
　７月５日（水）の５時間目には、お年寄りや、障がいのある方への理解を深めるため、体験学習を行いました。
　ビデオ学習、高齢者体験、車椅子体験、白杖（はくじょう）体験、自己紹介文の作成の５つの内容を、５日（水）の５時間目と、１０日（月）の１時間目の２時間で、各クラスがローテーションで行います。
　写真は、車椅子体験と白杖（はくじょう）体験の様子です。

　６／２（金）の午後、情報モラル講習会を行いました。５時間目に２年生対象、そしてその後に保護者・地域の方を対象に２部構成で講習会は進みました。
　第１部、生徒対象の講習会では、クイズや映像を織り交ぜながら、「投稿」すると、その情報がその後どうなっていくのかということや、ネット依存などについて分かりやすく教えていただきました。
　第２部、保護者・地域の部では、子どもの答えを引き出す声かけの具体例や、ネット利用に関するルール作りのポイント、また、子どもたちがよく使っている用語（「スクショ」「鍵アカ」など）の意味について教えていただきました。