コミュニティ・スクールとして、地域・保護者の皆様と楽しく学べる学校づくりを目指してまいります。

手洗いチェッカー(3年)

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汚れが光って確かめられる『手洗いチェッカー』を使って、自分の手を調べました。
きれいに見えても手はかなり汚れていること、手を洗っても汚れが落ちていない部分があることなどに気付きました。

1月27日(水)の給食

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牛丼・牛乳・じゃこ入り小松菜のおひたし・油揚げと野菜のみそ汁

1月26日(火)の給食

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メープルトースト・牛乳・白菜のクリームスープ・わかめと野菜のサラダ

1月25日(月)の給食

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ゆかりごはん・牛乳・ぶり大根・野菜のごま和え・ぽんかん

1月22日(金)の給食

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親子うどん・牛乳・大学芋・りんご

1月21日(木)の給食

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サイコロステーキライス・牛乳・グリーンサラダ・野菜ときのこのスープ

1月20日(水)の給食

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マーボー豆腐丼・牛乳・キャベツのじゃこ炒め・デコポン

1月19日(火)の給食

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麦ごはん・牛乳・ムロアジのハンバーグ・じゃがバタしょうゆ・たっぷり野菜のみそ汁

1月18日(月)の給食

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フレンチトースト・牛乳・麦入りミネストローネ・フレンチドレッシングサラダ・りんごゼリー

1月15日(金)の給食

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ごはん・牛乳・ししゃものみりん焼き・かぶときゅうりの甘酢漬け・冬野菜と豚肉のごま炒め煮

タブレット学習に向けて(5年)

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タブレットPCを本格的に使い始める前に、操作方法や利用のルールを確認しました。一人一台のタブレットPCを活用した学習が始まります。タブレット学習は「自分から学ぶ」ことや「いつでもどこでも学べる」よさがあります。
教科書、ノート、辞書、に加えてこれからも学習活動の充実を図ります。

音楽発表(3年・5年)

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音楽発表の後半では、まず、3年生が「ブラックホール」を演奏しました。息の合った美しい音色が体育館に響き渡りました。
次に、5年生は様々な楽器を使い「テキーラ」を演奏しました。打楽器のリズムに合わせて、学級ごとに個性あふれる演奏となりました。
つかの間、音楽で心が癒され、互いによい触発を受けていました。

音楽発表(4年・6年・すずしろ)

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1月9日(土)、予定していた内容を縮小し、2回に分けて音楽発表を実施しました。
4年生は楽器を使ったリズムアンサンブル、6年生はアニメの映像に合わせた即興の音づくりを披露しました。
すずしろ学級は、にぎやかな音が重なり合う「おしゃべり時計」を演奏しました。
短い時間でしたが、子供たちは楽しんで鑑賞できました。

書き初め(3年)

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1月14日、3年生が席書会を行いました。
広々とした体育館で、作品を仕上げました。
最後まで集中して、書と向き合う有意義な時間になりました。

1月14日(木)の給食

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チリドックパン・牛乳・ふわふわ卵スープ・みかん

1月13日(水)の給食

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ごはん・牛乳・たらのマヨネーズ焼き・れんこん入りひじき煮・白菜のみそ汁

1月12日(火)の給食

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パプリカライスのホワイトソースかけ・牛乳・じゃこと水菜のサラダ・いちご

1月8日(金)の給食

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ごはん・牛乳・松風焼き・紅白なます・七草汁

書き初め(6年)

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1月12日(火)に体育館で席書会を行いました。
静まり返った体育館で、全員が集中して取り組みました。
書き上げた6年生の作品は、2月中旬の作品展で、他学年の代表児童の作品とともに展示する予定です。

持久走大会(2・4・6年)

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12月19日(土)、前週に続き、持久走大会を行いました。
低学年は4分間、中学年は6分間、高学年は8分間、校庭を走りました。
6年にとっては、小学校生活最後の持久走大会となりました。
走り終わった後の表情がとても晴れやかでした。
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