１／２９ ２年 ひき算マジック
子供たちのひき算問題を見ずに、先生が答えを当てています。なぜ先生は見ずにわかるのか。子供たちが答えの法則を見つけています。
１／２９ ４年 タイピング
画面に示された文字をローマ字入力する作業。ずい分慣れて、素早く打ち込めるようになってきました。どんどん使いこなしていけそうです。
１／２９ みつば あたらしい計算を考えよう
学習の初めに目の体操。続いてかけ算の意味を考える学習。「一つ分の数」を「いくつ分」の意味を、式にあらわそうとしています。
１／２９ おはようございます！
今日も元気に子供たちが登校してきました。「おはようございます！」の声、もっともっと交わしていきます。６年生、旗当番ご苦労様！
１／２８ たてわり班活動
高学年を中心に、たてわり班ごとにお楽しみ企画を行っています。みんな笑顔です。
１／２８ ２年 かぶってへんしん きせつの工作
追い出す鬼を決めて、お面づくりを始めました。一人一人の思いが絵に表れていて、個性的なお面が出来上がりそうです。
１／２８ みつば 国語
各学級で、絵本の読み聞かせをしています。どの子もお話の世界にひたっています。
1月28日(火)今日の給食
・牛乳 ・キムチチャーハン ・ワンタンスープ ≪ランチタイム≫ 今日は、平成の給食を再現しました。平成になると、給食は「栄養をとるもの」から、食を学ぶための「生きた教材」という考え方に変わっていきました。外国の料理も取り入れられることが増え、給食のレパートリーが広がりました。 １／２８ ３年 練馬区のうつりかわり２
タブレットを使っての、昔の道具調べ。深く調べることで、道具の特徴や使い方が詳しくわかってきました。
１／２８ １年 おおきいかず２
落ち葉の数を数えて、１００より大きい数の読み方や書き方を学んでいます。みんなで一緒に読み上げて、１２０まで数えることができました！
１／２８ ５年 ３つのファ
低いファ、高いファ、ファのシャープ。指使いの違いを意識して、音が出せるように演奏しています。うまく音が出せるようになってきました！
１／２８ １年 ことばであそぼう
ものの名前を調べて分けています。魚屋さん、果物やさん、置いてある品物の名前を仲間分けしていきます。
1月27日(月)今日の給食
・牛乳 ・コッペパン ・くじらの竜田揚げ ・ボイルキャベツ ・コーンシチュー ≪ランチタイム≫ 今日は、昭和の頃の給食を再現しました。昭和の初め頃の給食には、クジラ肉がよく使われていました。またこの頃、ご飯が主食だった日本に、パンを食べる文化が広がりました。 １／２７ ６年 卒業会食１
６年生と校長の卒業会食が始まりました。中学校に入ったらやりたいこと、将来の夢、スポーツでの活躍。子供たちの話で盛り上がりました。
１／２７ ６年 日本の文字文化
身の回りで使われている文字の特徴について、案内板や看板などを見て、ひらがな、カタカナ、漢字、ローマ字について考えています。
１／２７ みつば 英語・国語
英語での会話、詩の音読、ことわざかるた。活動的に学習しています。
１／２７ １年 おはなしのえ
絵本の一場面をイメージして、絵を描いています。挿絵で描かれている内容を想像で広げて、楽しみながら創作しています。
１／２７ みつば カタカナ
国語の学習で、カタカナの書き方を学んでいます。一日１文字か２文字、使い方の例を挙げながら、じっくり身に付けていきます。
１／２７ ６年 跳び箱運動
自分で技を選んで取り組んでいます。開脚飛び、抱えこみ跳び、台上前転。横で見ている友達と互いにアドバイスし合っています。
１／２７ ４年 おじいちゃんのごくらくごくらく
なくなったおじいさんのまねをして「ごくらく ごくらく」と言う主人公は、どんなことを考えていたか。命の大切さについて話し合っています。
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