4年 書き初め
毛筆にかなり慣れてきて、文字数が増えても上手に書けています。頑張りました!、
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 書き初め
初めての毛筆書き初めは、簡単なようで、文字の形、字配りとも難しい3文字。力作が揃いました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/17 5年 バスケットボール
これまでボールを扱った経験が少なかった子供たち、ボール慣れを多くしています。しっかりと捕ってから投げる、慣れていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 1年 書き初め鑑賞
廊下を回って鑑賞しています。5年生、6年生の迫力のある作品を見た子供たちからは「うわあ」の声。1年生も立派に書けていましたよ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 5年 心の健康
思春期になり、悩みが増えてきた子供たち。不安や悩みの解決のしかたについて、グループで意見を出し合い、話し合って考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月16日(木)今日の給食![]() ![]() ・牛乳 ・チョコチップパン ・ホキのチーズパン粉焼き ・ポトフ ≪ランチタイム≫ ポトフは、フランスの家庭料理で、「火にかけた鍋」という意味があります。かたまりのお肉と、たっぷりの野菜を煮込んだ温かいスープです。今日は、一段と寒さが厳しいです。温かいポトフを食べて、体の中から温まりましょう。 1/16 1年 おおきいかず
「90は10がいくつ」「35は10がいくつと1がいくつ」数のしくみの振り返り、たし算ひき算だけでなく、大切な理解です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 6年 水溶液の性質とはたらき2
見た目は同じ透明の水溶液を蒸発させるとどうなるか。においがしたり、皿の底に粉が残ったり、じっくり見ながら理由を考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 6年 平和で豊かなくらしを目指して
過去の戦争の歴史を振り返り、平和の大切さを学んでいます。当たり前のことが当たり前でなかった時代に、子供たちは驚きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 3年 紙ごまをつくろう
紙テープを組み合わせて丸め、くるくる回る紙ごまをつくっています。うまく回るようにできたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 みつば 国語
「スイミー」、言葉の学習、「風船で 宇宙へ」。それぞれの学級で、集中して学習に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 1年 くしゃくしゃしたら大へんしん
お花紙をくしゃくしゃにして、ちぎって、組み合わせたら、たのしいキャラクターがたくさんできました。子供たちのアイデアがいっぱいです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 1年 郷土かるた
むかし遊びとして「大泉学園かるた」で盛り上がっています。楽しみながら、地域の様子も自然に覚えているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 3年 ボールのきまり
お話の中の子供たちのやり取りを読んで、きまりを守ることの大切さについて考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/16 おはようございます!
昨日よりもずいぶん気温が低い朝。でも子供たちは元気です!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月15日(水)今日の給食![]() ![]() ・中華丼 ・塩昆布あえ ・お花みかん ≪ランチタイム≫ 昆布は、海に育つ海藻です。ミネラルが豊富で、体の調子を整えてくれます。また、昆布には、「グルタミン酸」といううま味成分もあるので、料理においしさをプラスしてくれます。 1/15 5年 想像力のスイッチを入れよう
段落のまとまりを考え、全体を3つに分けています。いろいろ意見が出ていますが、さて、どんな結論になるでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/15 6年 合奏自主練習
卒業に向けて取り組んでいる合奏。中休みを使って、自分のパートを自主練習しています。頑張って!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/15 5年 心の健康
小さい頃を思い出して感じたことを出し合いました。感情、社会性、思考力の3つにグループ分けして整理し、心の発達を実感しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 書き初め
硬筆2回目の2年生。少し難しくなった字を、最後まで丁寧に書きました。よく頑張りました!
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