１／２９ ２年 カンジーはかせの大はつめい
漢字と漢字を組み合わせてできた漢字を探しています。これまで習った漢字の一覧表を見て、結構たくさんあることに気が付きました。
１／２９ ４年 ４年生のまとめ
まとめの文字は「大地」。左右の組み立て、筆順と字形、字配り…、これまで学んだことを生かして取り組んでいます。真剣な表情です。
１／２９ ４年 つながりに気をつけて
例文に句読点をつける課題。読みやすい文になったか、グループで互いに確かめ合っています。効果的につけられたかな？
１／２９ ２年 お話の作者になろう２
書き上げたお話をお互いに読み合っています。感じたことを付せんに書き、貼って、作者に伝えていきます。楽しい作品が並びました！
１／２９ １年 きせつとなかよし３
けん玉、かるた、あやとり。たっぷり楽しんだので、今度は保育園の人たちを、楽しませてあげることになりました。
１／２９ １年 きせつとなかよし２
保育園との交流の前に、１年生で交流して昔遊びをやってみています。コマ回し、折り紙、坊主めくり。楽しんでいます。
１／２９ １年 ルール作り
学級集会で、自分の鬼をやっつけるパーティーをすることになりました。みんなで意見を出し合って、よりよいルールを考えています。
１／２９ ２年 ひき算マジック
子供たちのひき算問題を見ずに、先生が答えを当てています。なぜ先生は見ずにわかるのか。子供たちが答えの法則を見つけています。
１／２９ ４年 タイピング
画面に示された文字をローマ字入力する作業。ずい分慣れて、素早く打ち込めるようになってきました。どんどん使いこなしていけそうです。
１／２９ みつば あたらしい計算を考えよう
学習の初めに目の体操。続いてかけ算の意味を考える学習。「一つ分の数」を「いくつ分」の意味を、式にあらわそうとしています。
１／２９ おはようございます！
今日も元気に子供たちが登校してきました。「おはようございます！」の声、もっともっと交わしていきます。６年生、旗当番ご苦労様！
１／２８ たてわり班活動
高学年を中心に、たてわり班ごとにお楽しみ企画を行っています。みんな笑顔です。
１／２８ ２年 かぶってへんしん きせつの工作
追い出す鬼を決めて、お面づくりを始めました。一人一人の思いが絵に表れていて、個性的なお面が出来上がりそうです。
１／２８ みつば 国語
各学級で、絵本の読み聞かせをしています。どの子もお話の世界にひたっています。
1月28日(火)今日の給食
・牛乳 ・キムチチャーハン ・ワンタンスープ ≪ランチタイム≫ 今日は、平成の給食を再現しました。平成になると、給食は「栄養をとるもの」から、食を学ぶための「生きた教材」という考え方に変わっていきました。外国の料理も取り入れられることが増え、給食のレパートリーが広がりました。 １／２８ ３年 練馬区のうつりかわり２
タブレットを使っての、昔の道具調べ。深く調べることで、道具の特徴や使い方が詳しくわかってきました。
１／２８ １年 おおきいかず２
落ち葉の数を数えて、１００より大きい数の読み方や書き方を学んでいます。みんなで一緒に読み上げて、１２０まで数えることができました！
１／２８ ５年 ３つのファ
低いファ、高いファ、ファのシャープ。指使いの違いを意識して、音が出せるように演奏しています。うまく音が出せるようになってきました！
１／２８ １年 ことばであそぼう
ものの名前を調べて分けています。魚屋さん、果物やさん、置いてある品物の名前を仲間分けしていきます。
1月27日(月)今日の給食
・牛乳 ・コッペパン ・くじらの竜田揚げ ・ボイルキャベツ ・コーンシチュー ≪ランチタイム≫ 今日は、昭和の頃の給食を再現しました。昭和の初め頃の給食には、クジラ肉がよく使われていました。またこの頃、ご飯が主食だった日本に、パンを食べる文化が広がりました。 |
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