学芸会（３年）
名古屋市立東山動物園での実話を 合唱劇で演じました。 トップバッターだった３年生。 見事な演技で、 素晴らしい学芸会に勢いを与えてくれました。 ３年後、 最高学年として学芸会を迎えます。 ブックバイキング
教職員は予め 読み聞かせをする本を登録します。 １９種類のタイトルの中から 子供たちは、聞きたい本を希望します。 もちろん、どの教職員が読むのかは知りません。 ８時２０分までに、 指定された部屋に集合し、 担当の教職員が来るのを待ちます。 このような流れの中、 どの部屋も落ち着いた雰囲気で 読み聞かせが行われました。 図書委員会による集会
今朝は、図書委員の皆さんが おすすめの本を紹介しました。 校庭などで体を動かし 体を鍛えることも大切です。 また、本の内容から 多くのことを学んだり、 イメージを膨らませたり、 自分の生き方を見つめ直したりすることも大切です。 おすすめの本を読むのもよし。 自分で図書室や図書館、書店で本を見付けて読むのもよし。 どなたかに与えられた本を素直に読むのもよし。 読書の楽しさを味わえるといいですね。 ユニセフ集会（６年）
【ユニセフ集会】が行われました。 ６年生一人一人が役割をもち 責任をもって 全校児童に ユニセフ活動の意義や 募金の大切さを 説明しました。 明日、２７日（木）・２８日（金） が募金活動日です。 ある５年生のいじめ撲滅宣言
優しく声をかけます。 また、いじめている人を見たら やめるように声をかけます。 私は、いじめなんて恐くありません。 いじめている人は、一人では何もできない人が集まっているのです。 今、いじめられている人は、勇気をもってください。 あなたの周りには あなたの味方がたくさんいます。 今はつらくて、苦しくて、死んでしまいたいかもしれません。 でも、 そうならないために 大人でも相談員さんでもだれでもかまいません。 相談し、本音を話すことで、 自分の中にたまっていたものが自然と外に出ていきます。 なので、自分の中にはためずに しっかり相談すれば、 今のいじめはなくなるかもしれませんね。 今、いじめをしている人は すぐにやめてください。 あなたがしている「いじめ」という行動で 何人の人が傷ついているか知っていますか？ あなたは楽しいと思っているのですか？ 思っているのなら、それは大間違いです。 あなたは楽しいと思っているかもしれませんが 見ている人は不愉快な気持ちになります。 もし、いじめられている人が亡くなったらどうするのですか？ あなたは、その罪を一生背負っていかなければなりません。 そうなる前にいじめはしない。 もし、いじめらている人に いやなことをされていたのであれば だれかに相談すれば楽になりますよ。 「いじめは しない させない」 「私は 仲良く 友達を大切にします」 「私は 仲間はずれの人を つくりません」 〜これを見て、一人でも助かったり 一つでも いじめがなくせればいいと思います〜 クリーン運動（２年２組）
【クリーン運動】 今日は、２年２組の子供たちが取り組んでいます。 オリンピック・パラリンピック教育において 「環境」を「支える」という視点から 練馬区として全小学校で実施しています。 本校でも 来月の６年２組の活動まで ほぼ毎日実施します。 ３年生の国語
「修飾語」を使った文章づくりをしています。 修飾語を使うと 伝えたいことが より詳しく具体的になり、 意味が定まってきます。 今日は、 「お母さんが 食べる。」 といった主語と述語のみの文に 「なにを」「だれと」「いつ」 「どこで」「どこの」「どのように」 「どれくらい」 などの修飾語を自分で考え、 オリジナルの文を作成しました。 ご家庭でも 修飾語を用いた会話ができるといいですね。 音楽朝会（１０月）
まさに秋の名曲です。 今日は、パートごとに分かれて 合唱に親しみました。 昨日、演劇教室で 劇団の方の声が響いた この体育館。 今日は、 いつもより子供たちの声が響きました。 社会科見学（６年）
国会議事堂と江戸東京博物館を見学しました。 国会議事堂では、 参議院議員の本会議場や御休所等を見学しました。 赤い絨毯が敷き詰められ、厳かな感じがしました。 また、 特別に模擬国会を体験できるプログラムに参加しました。 別の場所に移り、 実際に審議された「未成年禁酒、禁煙法改正案」について、 委員会と本会議を体験しました。 午後は、江戸東京博物館です。 昼食後グループごとに館内を見学しました。 江戸や明治、大正の頃の東京を体験しながら学習しました。 遠足（１・２年：光が丘公園）
光が丘公園まで歩いて行きました。 長い道のりでしたが 安全に気を付けて歩くことができました。 公園では、 レインボー班ごとに楽しく遊びました。 鬼ごっこ、けいどろ、だるまさんがころんだ、長なわ…。 たっぷり遊んだので、 お腹がすっかり空きました。 稲刈り（５年）
春に田植えをした５年生は、 「橋戸水田自主管理会」の方の説明を受け、 鎌を手にして、田んぼに入りました。 稲刈りは簡単だった もっとやりたかった 稲を束にすると、けっこう重かった など、いろいろな感想がありました。 でもね・・・ 今年は猛暑のうえ、水不足でした。 水量の管理がかなり大変だったことでしょう。 こうした管理等を 橋戸水田自主管理会の皆様がやってくださったことを 忘れてはいけませんね。 橋戸縁日（６年）
クラス一丸となって一つのものを 作り上げました。 全てが橋戸小の手本となったことでしょう。 １組「ヤッホーインポッシブル」 ２組「スーパーマリＧＯ！」 橋戸縁日（５年）
内容は身体を使ったものでした。 オリンピックイヤーが分かる内容でした。 １組「スパイゲーム」 ２組「橋戸オリンピック」 橋戸縁日（４年）
自分たちで企画・運営することが 様になってきます。 かなり手の込んだ催し物でした。 １組「ハシモンハンティング」 ２組「ＤＴ４２」 橋戸縁日（３年）
さすがに客寄せの仕方も身に付いていました。 初めての出店から一年が過ぎ、 成長した姿を見せました。 １組「コロコロスゴロク」 ２組「はん人をさがせ」 橋戸縁日（２年）
初めての出店でした。 ９時１５分の開店を目指し、 各クラス、大忙し。 お客さんが来るのを ドキドキしながら待ち、迎えました。 １組は「どこまでつづくなぞのみち」 ２組は「サバイバルミッション〜たからをさがせ！〜」 ミニライブ（ズーバンド）
映画「ズートピア」のテーマ の演奏でした。 自分たちなりにアレンジし、 聴きに来た観客を喜ばせました。 橋戸縁日宣伝集会
【橋戸縁日】を開催します。 今日は、各学級から お店の内容を紹介する宣伝集会を行いました。 ２年生のとっては、 初めての出店となります。 また、６年生にとっては、 小学校生活最後の出店です。 各学級、趣向を凝らしています。 開催を楽しみにしています。 ４年生の国語
４年生は、漢字しりとりのルールを学びました。 しりとりというゲームをしながらの学習で、 子供たちは、張り切っていました。 手の挙げ方がいつもよりもさらに凄いものになっています。 ルールが分かった時点で、 班対抗戦に向けて、辞書をひいたり メンバーと相談したりしながら ワークシートに書き込みました。 あいさつ運動
自由登校日の木曜日にあいさつ運動を行っています。 今日は、３年生が当番です。 みんなで声をそろえて、登校する児童を迎えました。 気持ちのよいあいさつが、 正門前に響き渡りました。 |
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