みなみん学級では「色イロいろんな○△□」「ペタペタおえかき」「ぼくの木わたしの木〜みなみんの森〜」「スウェーデン刺繍」の４作品を出展しました。
「色イロいろんな○△□」では、○△□から一つ選んだ形をモチーフに図案を考え、ボンドで描きました。最初は容器を押さえる力加減が難しく、思うように描けませんでしたが、慣れてくると細かい線も上手になってきました。最後にたっぷりとニスを塗って、ピカピカのキラキラ。とても美しい作品に仕上がりました。
「ペタペタおえかき」では、小麦粉で作ったでんぷんのりに絵の具を混ぜた「ペタペタえのぐ」と、木工用ボンドを溶かした水に浸した白い布を使って、手指で心のおもむくままおえかきをしました。
「ぼくの木わたしの木〜みなみんの森〜」では、柔らかいアルミニウムの針金やモールを、折り曲げたり、ぐるぐると巻いたり、丸めたりまた伸ばしたりと、様々な形の変化を楽しみながら木にしていきました。
「スウェーデン刺繍」では、直線、波線、クロス、自作の模様などをカラフルな刺繍糸で縫い、巾着袋に仕上げました。

児童鑑賞日には、６年生と１年生、みなみん学級。５年生と２年生。４年生と３年生とがペアとなって、自分の作品について紹介し合ったり、いいところを見合いながら、鑑賞しました。上級生が下級生をリードし、作品の美しさに共感し合っている姿が、とてもほほえましい光景でした。鑑賞後には、教室に戻り、いいところメールを書き、学年全体の作品のよさを伝え合いました。

今年度は、「見つけよう　色と形のワンダーランド〜世界で１つの作品を！３４６色の努力と工夫〜」というテーマで展覧会を実施しました。一人一人の作品の展示とともに、共同で製作し、その完成度を見合う活動を重視し取り組みました。体育館中央の大シャンデリア、そして、校庭の雲梯、ジャングルジムに出来上がった造形は、全校共同で取り組んだ大作となりました。

理研ビタミン株式会社の方をゲストティーチャーとしてお招きし、わかめの栄養素について、学びました。わかめに含まれる成分と、ごはんとの相性はとてもよいことを知ったうえで、わかめご飯作りの実習を行いました。

南ヶ丘中学校の生徒集会の時間に伺い、シューズバンクプロジェクトの趣旨と参加の依頼をＰＲしてきました。中学生の前で、堂々としたＰＲ、わかりやすい寸劇を交えて、上手に伝えることができました。

体力ぐんぐんアップ週間として、「持久走」練習がスタートしました。体育委員の児童が中心となって、マラソンのよさをわかりやすく伝えました。中休み終了７分前より、校庭に出て、走ります。寒さに負けず、続けて走っていけるように、呼びかけました。

ＰａｎａｓｏｎｉｃリスーピアとＪＡＬ整備工場に見学に行きました。Ｐａｎａｓｏｎｉｃリスーピアでは、一人一人が端末機械をもち、ゲーム感覚で各ブースを探索してまわりました。ＪＡＬ整備工場では、ジェット機の整備の様子を見学したり、制服を着用してみたり、たくさんの貴重な体験をすることができました。

理研ビタミン株式会社の方をお呼びし、わかめの秘密について学習をしました。日本地図上から、原産地ベスト３を探したり、わかめの成分である食物繊維についてのモデル実験を行ったりして、理解を深めることができました。

練馬中央ロータリークラブ主催のシューズバンクプロジェクトに参加して、今年で６年目となりました。練馬ロータリークラブの市川さん、マリッサさんをお招きし、シューズバンクプロジェクト発足の経緯や趣旨、フィリピンの国の様子についてお話していただきました。今年度は、小中連携を兼ねて、南ヶ丘中学校と南ヶ丘小学校と共同で実施をしていきます。年末の大掃除等で、小さくなって履かなくなってしまった靴がありましたら、きれいに洗っていただき、寄付をしていただけるよう、ご協力よろしくお願いします。

光が丘警察署の方々をお招きし、不審者対応訓練を実施しました。
不審者が校内に侵入してきたときの合言葉の確認やその時の避難の仕方を、放送に従って確認しました。光が丘警察の方からは、不審者から避難するために、静かに避難することの大切さを教えていただきました。

１１月は、いじめ防止月間です。校長先生から、松谷みよ子さんの「私のいもうと」の読み聞かせをしました。いじめは、絶対にいけないことを考えるきっかけとなりました。各学級では、一人一人、いじめ防止標語を作成し、読み合いました。さらに、みなみ委員会の児童が中心となって、いじめに関するロールプレイを行いました。「仲間外れ・無視」の場面。「ケータイメールによる悪口」の場面などを全校児童の前で演じてくれました。いじめのない学校にしていこうという強いメッセージを送ることができました。

２学期から、学年ごとに、クラス合同で交流給食を実施しています。８つのテーブルに分かれて、交流しました。いただきますのあいさつの仕方やおかわりの仕方などの各クラスの文化の違いを上手に生かしつつ、会話のたえない楽しいひと時を過ごすことができました。

南田中小学校では、毎年１回、よむよむ隊の保護者の方々による拡大読み聞かせを実施しています。各学年ごとにテーマが設けられています。今年度も複数の本を紹介され、ブックトークやなぞなぞなど、本に興味がわく話題が盛りだくさんの内容でした。ありがとうございました。

５・６年生は、恐怖のアトラクションを３店舗。そして、歌劇団によるシンデレラ。
高学年生らしいパフォーマンスでした。短い時間での準備でしたが、どのクラスも達成感のある出店ができました。

４年生は、各クラスとも教室全体を使った大迷路のアトラクションを考えました。
段ボール迷路と新聞紙によって仕切られた大迷路の２種類を出店しました。迷路の途中には、クイズの回答によって、行く方向を決めたり、一発芸を見て、笑わないで通過する仕掛けなど、工夫を凝らした仕掛けがありました。

毎年恒例行事の１つである「みなみ集会」を実施しました。２年生は、いくつかのブースを作り、射的コーナーや、レーシングカーの距離計測コーナーなどを考えました。３年生は、さらに、寸劇によるクイズなどがありました。

１１月８日（土）には、みなみ集会を行います。２年生以上の学年では、クラスごとにお店を出店します。今回は、朝会にて、見どころを紹介しました。学年が上がるにつれて、アピールの仕方が上手になり、みなみ集会への期待が高まりました。

１０月の健康朝会では、「アレルギー」をテーマにし、アレルギーとはどういうことか。好き嫌いとアレルギーによって、食べることができないものと、好き嫌いで食べないものとはちがうということを、伝えました。

２学期がスタートしました。代表児童が、１学期を振り返りつつ、２学期の抱負を全校児童の前で、発表しました。個人目標と集団目標など、学年に応じた立派な発表を聴くことができました。

美化委員会から、ごみの分別や集めた空き缶のつぶし方など、これまでの活動内容と
取り組みについて紹介しました。今後も美化委員会を中心に円滑な校内美化活動が行われるように、注意やポイントについて詳しく発表することができました。